Hierdie kursus vind plaas in 6 eenweekmodules:
Die "Geskiedenis van videospeletjies"-module bevraagteken die manier waarop die geskiedenis van die medium tradisioneel vertel word. Hierdie module is 'n geleentheid om terug te keer na vrae oor bewaring, bronne en die konstruksie van videospeletjiegenres. Twee fokusse sal fokus op die aanbieding van die Ritsumeikan Sentrum vir Speletjiestudies en op 'n Belgiese videospeletjie-ontwikkelaar, Abrakam.
Die "Being in the game: avatar, immersion and virtual body" module bied verskillende benaderings tot speelbare entiteite in videospeletjies. Ons sal ondersoek hoe dit deel van 'n verhaal kan wees, die gebruiker kan toelaat om met die virtuele omgewing te kommunikeer, of hoe hulle betrokkenheid of refleksie aan die kant van die speler kan bevorder.
Die "Amateurvideospeletjie"-module bied die verskillende praktyke vir die skep van videospeletjies buite die ekonomiese sfere aan (modding, skeppingsagteware, tuisbrou, ens.). Boonop stel dit voor om hierdie praktyke en hul verskillende belange te bevraagteken, soos die motiverings van die amateurs, hul smaak vir die videospeletjie of die kulturele diversiteit.
Die "Videospeletjie-afleidings"-module sal fokus op verskillende praktyke van spelers wat videospeletjies hergebruik om afgeleide werke te skep: deur speletjies te gebruik om kort fiksiefilms (of "machinimas") te maak, deur hul spelprestasie te transformeer, of deur die reëls van 'n bestaande speletjie, byvoorbeeld.
“Videospeletjies en ander media” fokus op die vrugbare dialoog tussen videospeletjies en literatuur, rolprente en musiek. Die module begin met 'n kort geskiedenis van hierdie verwantskappe, en fokus dan spesifiek op elke medium.
"Die videospeletjiepers" sluit die kursus af deur te sien hoe die gespesialiseerde pers oor videospeletjienuus praat.
