Terwyl byna 20% van die Franse bevolking gevolg word vir 'n chroniese siekte, probeer 'n paar miljoen jong mense, van kleuterskool tot universiteit, leerlinge of studente, daagliks om hul skool- of universiteitskursus voort te sit. Hierdie groepe, wat moontlik voorkom word deur 'n situasie van tydelike of langtermyn gestremdheid gekoppel aan 'n siekte, benodig in 'n groot aantal gevalle toepaslike ondersteuning waarvoor onderwys- en toesighoudende personeel opgelei moet word. Die MOOC "Vir 'n inklusiewe skool van kleuterskool tot hoër onderwys" wil in hierdie konteks basiese en/of gevorderde kennis verskaf oor opvoedkundige ondersteuning vir die leer van leerlinge en studente wat gemonitor word vir gestremdheidsituasies wat verband hou met ernstige chroniese siektes. (insluitend kankers en / of seldsame siektes).
Dit gee veral die woord aan professionele onderwysers (onderwysers, spesialisonderwysers, begeleidende leerlinge of studente met gestremdhede), maatskaplike werkers en ondersteuningspersoneel (gesondheidsbemiddelaar, maatskaplike werker), spesialisdokters en onderwyser-navorsers.
