የ “uberization” ክስተት ብዙ የኢኮኖሚ ዘርፎችን ይመታል ፡፡ የመንዳት ትምህርትም እንዲሁ የተለየ አይደለም ፡፡ የመንጃ ፈቃዱን በዴሞክራሲያዊ ለማጎልበት ዓላማ ሲባል የሕግ አውጭው አበረታታው ማለት አለበት ፡፡ እ.ኤ.አ. ነሐሴ 2015 ቀን 990 ለህግ n ° 6-2015 ለዕድገቱ ፣ ለእንቅስቃሴው እና ለእኩልነት ዕድሎች (ስነ-ጥበባት. 28 እስከ 30) ፣ “ማክሮን ሕግ” በመባል የሚታወቀው ፣ ይህ ዲሞክራታይዜሽን በሊበራል ነፃነት ማለፍ ነበረበት የማሽከርከር መመሪያ. ለዚህም ፣ በዚህ ሕግ ውስጥ የተካተቱት በርካታ እርምጃዎች በተማሪዎችና በማሽከርከር ትምህርት ቤቶች መካከል ያለውን ግንኙነት ለማዘመን ፣ በተለይም ለሁለተኛ ጊዜ የቅድመ ማጠናቀቂያ ሥራዎች በሚከናወኑበት ጊዜ ሰውነትን በተላበሰ መልክ ኮንትራቶችን የማጠናቀቅን ዕድል በማቅረብ ላይ ናቸው ፡፡ በግቢው ውስጥ ወይም በተቋሙ ተሽከርካሪ ውስጥ በአስተማሪ የተማሪው ግምገማ። በዚህ ሕግ መሠረት ከሰውነት የወጡ መድረኮች ከነፃ መምህራን ጋር ግንኙነት ያላቸው (በአጠቃላይ በጥቃቅን ሥራ ፈጣሪ አገዛዝ ውስጥ እንቅስቃሴያቸውን የሚያካሂዱ) ፈቃደኛ ናቸው ከሚባሉ ድርጊቶች ጋር ለመንጃ ፈቃድ ነፃ እጩዎች ሲሰጡ ታይተዋል ፣ ግን ለተማሪው በእውነቱ የመማሪያ ተሽከርካሪ ተከራይተው ፣ መድረኩ በ ላይ በተሰበሰበው ኮሚሽን ተመላሽ ተደርጓል