يؤثر عسر القراءة على آلاف الطلاب في الجامعات الفرنسية. تتعلق هذه الإعاقة بسهولة وقدرة الأفراد على القراءة والكتابة ، مما يشكل عقبة - ولكن ليس حدًا على الإطلاق - أمام قدرتهم على التعلم في الموقع. يمكن لمعلم التعليم العالي أن يشارك بسهولة في دعم عسر القراءة ، بشرط أن يعرف بشكل أفضل طبيعة هذا الإعاقة والوسائل المختلفة لدعم هذا الاضطراب.
في دورتنا "الطلاب المعسرين قرائيا في قاعة محاضراتي: الفهم والمساعدة" ، نريد أن نطلعكم على عسر القراءة ، وإدارته الطبية والاجتماعية وآثار هذا الاضطراب على الحياة الجامعية.
سننظر في العمليات المعرفية التي تلعب دورًا في عسر القراءة وتأثيرها على العمل الأكاديمي والتعلم. سنصف أنواع علاج النطق المختلفة واختبارات التقييم العصبي النفسي التي تسمح للطبيب بإجراء التشخيص وتوصيف الملف الشخصي لكل فرد ؛ هذه الخطوة ضرورية حتى يتمكن الطالب من فهم اضطرابه بشكل أفضل ووضع ما يلزم لنجاحه. سنشارك معك دراسات حول البالغين المصابين بعُسر القراءة ، وبشكل أكثر تحديدًا عن الطلاب المصابين بعُسر القراءة. بعد مناقشة مع محترفي الدعم من الخدمات الجامعية لوصف المساعدات المتاحة لك ولطلابك ، سنقدم لك بعض المفاتيح لتكييف طريقة التدريس الخاصة بك مع هذه الإعاقة غير المرئية.
