كجزء من إصلاح الليسيه ، فإن تدريس أسس علوم الكمبيوتر يأخذ مكانا هاما. وهكذا من فئة الثانية العامة والتكنولوجية ، تدريس جديد ، العلوم الرقمية والتكنولوجيا، متاح للجميع.
كيف تساعد المعلمين SNT؟ ما هي المعرفة لمشاركتها معهم؟ ما هي الموارد للاختيار؟ ما هي المهارات التي يجب نقلها إليهم حتى يتمكنوا من توفير هذا التعليم الجديد؟
سيكون هذا MOOC أداة تدريب خاصة إلى حد ما : مساحة التقاسم والمساعدة المتبادلة، حيث سيُنشئ الجميع مسارهم الدراسي وفقًا لاحتياجاتهم ومعرفتهم ، وهي دورة عبر الإنترنت ستتطور بمرور الوقت ؛ نبدأ عندما نريد ونعود طالما نحتاج.
تهدف هذه الدورة إلى توفير المتطلبات الأساسية والموارد الأولية لبدء أنشطة SNT هذه مع طلاب المدارس الثانوية فيما يتعلق بالمحاور السبعة للبرنامج. سيتم تقديم لقطات مقربة لبعض الموضوعات التي يمكن استكشافها بشكل أكبر وأنشطة تسليم المفتاح. يأتي هذا MOOC للمساعدة واستكمال التدريب اللازم لهذا التدريس الذي يقدمه نظام التعليم الوطني.
S for Science: معرفة علوم الكمبيوتر وأسسه. نبدأ هنا من الافتراض (صحيح لبضع سنوات) أن الجميع تقريبًا يعرف استخدامات أجهزة الكمبيوتر ولكن ماذا نعرف عن ترميز المعلومات والخوارزميات والبرمجة والأنظمة الرقمية (الشبكات وقواعد البيانات)؟ هل تعتقد أنك لا تعرف شيئًا أو تعرف كل شيء؟ تعال وتحقق من ذلك بنفسك وشاهد مدى سهولة الوصول إليه!
N لـ Digital: الرقمية كثقافة ، تؤثر في الواقع. جذور الثقافة العلمية لاكتشاف الرقمية وعلومها في العالم الحقيقي ، حول المواضيع السبعة للبرنامج. فيما يتعلق بالحياة اليومية للشباب ، أظهر لهم مكان وجود الأنظمة الرقمية والبيانات والخوارزميات التي تحيط بنا ، وما هي بالضبط. فهم التغييرات والآثار المجتمعية الناتجة ، لتحديد كل من الفرص والمخاطر (مثل التعهيد الجماعي ، والاتصالات الاجتماعية الجديدة ، وما إلى ذلك) التي تنتظرهم.
T for Technology: تحكم في أدوات الإنشاء الرقمية. تجهيز أنفسهم لدعم الطلاب في تطوير المهارات المستهدفة ، من خلال إنشاء كائنات رقمية (مواقع ويب تفاعلية ، كائنات أو روبوتات متصلة ، تطبيقات الهواتف الذكية ، إلخ) ، باستخدام البرامج والبدء في البرمجة في Python.
ماذا لو أخذت ICN MOOC؟
لاحظ أن: الجزء S من SNT MOOC هذا يأخذ الفصل الأول (IT وأسسه) من ICN MOOC (لذلك عليك فقط التحقق من صحة الاختبارات ، دون الرجوع بالضرورة إلى مقاطع الفيديو والمستندات مرة أخرى) ؛ يتم استخدام محتويات الفصل N من MOOC ICN كعناصر ثقافية في الجزء N من MOOC SNT والذي يعتبر مع ذلك جديدًا ومتكيفًا مع البرامج الجديدة ، تمامًا مثل الجزء T من MOOC SNT.
