У гэтым курсе мы разглядаем некаторыя ключавыя тэмы, звязаныя з бягучымі дэбатамі, звязанымі з гібрыдызацыі кантэнту. Мы пачынаем з разважанняў аб паўторным выкарыстанні і сумесным выкарыстанні адукацыйных рэсурсаў. У прыватнасці, мы настойваем на распрацоўцы навучальных відэа і на розных метадах, звязаных з рознымі тыпамі відэа. Затым мы абмяркоўваем пытанне маніторынгу выкарыстання створаных рэсурсаў, у прыватнасці, з дапамогай панэляў, якія мабілізуюць аналітыку навучання. У заключэнне мы гаворым аб некаторых магчымасцях лічбавых тэхналогій з пункту гледжання ацэнкі, з асаблівым акцэнтам на пытанні штучнага інтэлекту і адаптыўнага навучання.

Курс змяшчае трохі жаргону са свету адукацыйных інавацый, але перш за ўсё заснаваны на зваротнай сувязі з практычным вопытам у гэтай галіне.

Працягвайце чытаць артыкул на арыгінальным сайце →

Працягвайце чытаць артыкул на арыгінальным сайце →

ЧЫТАННЕ  Стварыце дыяграму