Като част от реформата на лицея, преподаването на основите на компютърните науки заема важно място. Така от общия и технологичен втори клас, ново учение, Дигитални науки и технологии, е достъпна за всички.
Как да помогнем на учителите на SNT? Какви знания да споделя с тях? Кои ресурси да изберете? Какви умения трябва да им се предадат, за да могат да осигурят това ново образование?
Този MOOC ще бъде малко специален инструмент за обучение : пространство от Partage ивзаимопомощ, където всеки ще изгради своя курс според нуждите и знанията си, онлайн курс, който ще се развива с течение на времето; започваме, когато искаме и се връщаме, колкото ни трябва.
Този курс има за цел да осигурете предпоставки и първоначални ресурси за започване на тези SNT дейности с ученици от гимназията във връзка със 7-те теми на програмата. Ще бъдат предложени близки планове на няколко теми, които могат да бъдат проучени по-нататък и дейности до ключ. Този MOOC идва да помогне и да допълни обучението, необходимо за това преподаване, предлагано от националната образователна система.
S за наука: Познаване на компютърните науки и техните основи. Тук започваме от предположението (вярно от няколко години), че почти всеки знае как се използват компютрите, но какво знаем за кодирането на информация, алгоритмите и програмирането, цифровите системи (мрежите, базите данни)? Мислите ли, че не знаете нищо или знаете всичко? Елате да го проверите сами и вижте колко е достъпно!
N за цифрово: Цифровото като култура, въздействие в реалността. Зърна от научна култура за откриване на цифровите технологии и техните науки в реалния свят, по седемте теми на програмата. Във връзка с ежедневието на младите хора, покажете им къде са дигиталните системи, данни и алгоритми, които ни заобикалят, какво точно представляват. Разберете промените и произтичащите от тях обществени въздействия, за да идентифицирате както възможностите, така и рисковете (напр. краудсорсинг, нови социални контакти и т.н.), които предстоят.
T за технологии: Поемете контрола над инструментите за цифрово създаване. Подготвят се да подкрепят учениците в развиването на целевите умения чрез създаване на цифрови обекти (интерактивни уебсайтове, свързани обекти или роботи, приложения за смартфони и т.н.), използване на софтуер и започване на програмиране в Python.
Ами ако взех ICN MOOC?
Имайте предвид, че: част S от този SNT MOOC заема глава I (ИТ и нейните основи) на ICN MOOC (така че просто трябва да потвърдите тестовете, без непременно да се консултирате отново с видеоклипове и документи); съдържанието на глава N на MOOC ICN се използва като културни елементи в част N на MOOC SNT, която обаче е нова и адаптирана към новите програми, точно както част T от MOOC SNT.
