Научете принципите на уеб достъпността и създавайте приобщаващи дизайни

Ако искате да създавате уебсайтове и приложения, които са достъпни за всички, значи сте попаднали на правилното място! Този курс ще ви научи на принципите на уеб достъпността и как да ги приложите на практика, за да създадете приобщаващ дизайн.

Ще научите за изискванията, за да направите вашето съдържание достъпно, както и за бариерите, които потребителите могат да срещнат. Ще научите най-добрите практики за проектиране на потребителски интерфейси, от типография и цвят до медии и взаимодействия. Ще знаете как да тествате своя дизайн, за да проверите неговата достъпност.

Този курс е за всички нива, от начинаещи до професионалисти, и ще ви даде ключовете за създаване на достъпни дизайни, които ще бъдат от полза за всички. Присъединете се към нас, за да подобрите уменията си за приобщаващ дизайн.

Разбиране на достъпното съдържание: Принципи и практики за съдържание, използваемо от всички

Достъпното съдържание е съдържание, което може да се използва от възможно най-широка аудитория, включително хора с увреждания. Това е съдържание, което взема предвид различните нужди на потребителите, като зрителни, слухови, физически или когнитивни увреждания. Той позволява на потребителите да навигират, разбират и взаимодействат със съдържанието ефективно и независимо. Може да включва субтитри за хора със загуба на слуха, аудио описания за хора, които са слепи, ясно и просто форматиране за хора със затруднения в четенето и др. С други думи, достъпното съдържание е предназначено да се използва от всеки, независимо от физическите или технологични способности на потребителя.

READ  Открийте инструментите на Google: безплатно обучение

Създаване на достъпно уеб съдържание: Изискванията, които трябва да бъдат изпълнени

Има няколко изисквания, които трябва да бъдат изпълнени, за да създадете достъпно уеб съдържание. Най-често срещаните включват:

  1. Навигация: Важно е да разрешите алтернативна навигация за потребители, които не могат да използват мишката или имат затруднения да виждат екрана.
  2. Контраст: Необходимо е да се осигури достатъчен контраст между текст и фон за потребители с увредено зрение.
  3. Аудио/видео: Трябва да се осигурят аудио описания и надписи за потребители с увреден слух и глухи потребители.
  4. Език: Използваният език трябва да е ясен и прост за потребители със затруднения в четенето.
  5. Изображения: Трябва да се предостави алтернативен текст за потребители, които не могат да виждат изображения.
  6. Формуляри: Формулярите трябва да са достъпни за потребители, които не използват мишката за попълване на полета.
  7. Задачи: Задачите трябва да са достъпни за потребители, които изпитват затруднения при натискане на бутони или използване на падащи менюта.
  8. Разделителна способност: Важно е да се гарантира, че съдържанието може да се възпроизвежда на различни разделителни способности на екрана.
  9. Помощни технологии: Важно е да се имат предвид потребителите, които използват помощни технологии за взаимодействие със съдържание.

Важно е да се отбележи, че този списък не е изчерпателен и че има други изисквания, които може да са необходими, за да бъде уеб съдържанието достъпно в зависимост от ситуацията.

Разбиране на помощни технологии за цифрова достъпност

Помощните технологии са предназначени да помогнат на хората с увреждания да използват цифрови продукти ефективно и независимо. Това обикновено са софтуер или инструменти, които могат да помогнат на потребители със зрителни, слухови, физически или когнитивни увреждания.

READ  Как да оценим обучение с помощта на въпросник за удовлетвореност?

Тези технологии могат да включват функции като преобразуване на текст в говор за четене на съдържанието на екрана, инструменти за увеличение за увеличаване на символи и изображения, адаптивни браузъри за навигация с команди за бърз достъп, OCR софтуер за четене на цифровизирани документи и много други.

Важно е да се вземат предвид тези технологии при проектирането на цифрови продукти, за да се осигури достъпност за всички потребители.

Продължете да четете статията на оригиналния сайт→