Jeste li znali da gotovo polovina svjetske populacije smatra dvojezičnim? Ova brojka, koja na prvi pogled može izgledati iznenađujuće, podvučena je u istraživanju dvojezičnosti koje je izvršio Ellen bialystok, kanadski psiholog i profesor na Univerzitetu York u Torontu.
Nakon doktorata 1976. godine, sa specijalizacijom za kognitivni i jezički razvoj kod djece, njegovo se istraživanje tada usredotočilo na dvojezičnost, od djetinjstva do najnaprednijih godina. Sa središnjim pitanjem: utječe li dvojezičnost na kognitivni proces? Ako da, kako? Jesu li to isti efekti i / ili posljedice ovisno o tome radi li se o mozgu djeteta ili odrasle osobe? Kako djeca postaju dvojezična?
Da bismo nam oprostili, u ovom ćemo vam članku dati neke ključeve da biste razumjeli što zapravo znači "biti dvojezičan", koje su različite vrste dvojezičnosti i, možda, nadahnuti vas da optimizujete efikasnost svog učenja jezika.
Koje su različite vrste dvojezičnosti?
Šta zapravo znači biti ...
