Sa pagtapos niini nga kurso, mahimo nimong:
-
ibutang ka sa sitwasyon sa pagtudlo:
- sa pag-andam sa teoretikal ug praktikal nga mga kurso sa kompyuter,
- sa pag-organisar niini nga mga kurso sulod sa usa ka pag-uswag,
- aron ipatuman ang pagtudlo sa klasrom: gikan sa kalihokan hangtod sa suporta sa estudyante,
- sa pagdumala sa ebalwasyon sa naunang pagkat-on ug sa pagpalambo sa kurso.
- pangutana ug pagsaway sa imong praktis sa pagtudlo
-
pagtrabaho uban sa software ug organisasyonal nga mga himan nga piho niini nga kurso
Kini nga Mooc nagpaposible sa pagbaton o pagkonsolida sa praktikal nga mga sukaranan sa pagtudlo sa NSI pinaagi sa usa ka pedagogy pinaagi sa aksyon. Salamat sa propesyonal nga simulation nga mga kalihokan, pagbayloay sulod sa usa ka komunidad sa praktis, peer assessment ug ang follow-up sa mga leksyon sa epistemology ug didactics sa computer science, kini nagpaposible sa pagkat-on sa pagtudlo sa computer science sa taas nga sekondarya nga lebel o sa pag-atras sa usa ka lakang. gikan sa ilang kaugalingong mga paagi sa pagtudlo.
Kabahin kini sa usa ka kompleto nga kurso sa pagbansay, lakip ang bahin sa mga sukaranan sa siyensya sa kompyuter nga gitanyag sa usa ka kauban nga MOOC nga "Numerical and Computer Science: ang mga sukaranan'' magamit usab sa Kalingawan.
Sa France, kini nagtugot kanimo sa pag-andam sa pagtudlo sa taas nga lebel sa sekondarya uban ang pagpasa sa CAPES
Siyensya sa kompyuter
