Zatímco téměř 20 % francouzské populace je sledováno kvůli chronické nemoci, několik milionů mladých lidí, od mateřských škol po univerzitu, žáků nebo studentů, se denně snaží pokračovat ve školním nebo univerzitním kurzu. Tyto skupiny, kterým může předcházet situace dočasného nebo dlouhodobého zdravotního postižení souvisejícího s nemocí, ve velkém počtu případů vyžadují vhodnou podporu, pro kterou musí být pedagogičtí a dozorčí pracovníci vyškoleni. MOOC „Pro inkluzivní školu od mateřské školy po vysokoškolské vzdělávání“ si v této souvislosti přeje poskytnout základní a/nebo pokročilé znalosti o vzdělávací podpoře pro učení žáků a studentů monitorovaných z hlediska zdravotního postižení souvisejícího s vážnými chronickými onemocněními (včetně rakoviny a /nebo vzácná onemocnění).
Zejména sborově dává slovo odborníkům v oblasti vzdělávání (učitelům, odborným učitelům, doprovázejícím žákům či studentům se zdravotním postižením), sociálním pracovníkům a podpůrným pracovníkům (zdravotní mediátor, sociální pracovník), odborným lékařům a učitelům-výzkumným pracovníkům.
