Når det kommer til skrivning, oplever du bestemt en ret udbredt angst. Men i dag kan du ikke lade være med at skrive. Tværtimod er skrivningen indlysende. Det er dog ikke altid let at skrive præcist, hvad du vil udtrykke. At blive forstået uden tvetydighed og vælge de rigtige ord kræver erfaring.
I modsætning til at tale, som hver dag instinktivt kommer til os, er skrivning ikke en medfødt proces. Skrivning er stadig vanskelig for mange mennesker, da du normalt er alene med en tom side, den eneste der kender det ønskede resultat. Skrivning er derfor skræmmende; en frygt på grund af manglende skrivefærdigheder. I betragtning af de spor, man efterlader mens man skriver, er bange for at efterlade negative spor, hvilket kan være en fare.
At skrive er at lægge sig nøgne foran andres øjne
Ved at udtrykke sig ved at skrive, « vi udsætter os selv for, vi tager risikoen for at give den anden et ufuldstændigt billede af os selv [...] '. Der opstår så mange spørgsmål, som vi ofte prøver at besvare: Skriver jeg korrekt? Har jeg virkelig skrevet, hvad jeg har til hensigt at udtrykke? Vil mine læsere forstå, hvad jeg har skrevet?
En nuværende og vedvarende frygt for, hvordan vores modtager opfatter vores skrivning. Vil han få vores budskab klart? Hvordan vil han dømme ham og give ham den nødvendige opmærksomhed?
Den måde, du skriver, er fortsat en af måderne til at lære lidt mere om dig selv. Og det er det, de fleste af dem, der påbegynder oplevelsen af at skrive, frygter. Andres syn på vores produktion. Faktisk er det den første ting, der generer os, givet denne universelle frygt for at blive bedømt af andre, der skal analyseres eller kritiseres. Hvor mange af os citerer “blank side” -syndromet for at illustrere de barrierer, der forhindrer os i at finde ideer eller inspiration? I sidste ende koger denne hindring hovedsageligt til frygt, frygt for at "skrive dårligt"; pludselig denne frygt for uforvarende at vise vores ufuldkommenheder for læserne.
Mange er dem, der er præget af deres skolekarriere. Fra grundskole til gymnasium deltog vi alle i essays, kompositioner, essays, essays, tekstforklaringer osv. Skrivning har altid været kernen i vores uddannelse; vores skrifter læses, rettes og undertiden grines af lærere generelt.
Glem fortiden til at skrive godt
Som voksne føler vi ofte denne frygt for at blive læst. Selv om det potentielt er vigtigt at få os til at læse, finder vi sandsynligvis det vanskeligt at blive rettet, kommenteret, offentliggjort, hånet. Hvad vil folk sige om mig, når jeg læser mine skrifter? Hvilket billede vil jeg give læserne? Også, hvis læseren er min chef, ville jeg også gøre det bedre for at undgå at udsætte mig selv og lade hvem jeg er. Sådan kan skrivning stadig være skræmmende, når du arbejder i en virksomhed.
På trods af at skrivning i en virksomhed er skræmmende for mange mennesker, er der løsninger. Vi skal ”bare” stoppe med at skrive som undervist i skolen. Ja, dette er absolut modstridende, men sandt. Skrivning i erhvervslivet har intet at gøre med litterær skrivning. Du behøver ikke at være talentfuld. Først skal du forstå egenskaberne og udfordringerne ved professionel skrivning, metoder og nogle færdigheder, især praksis. Du bliver bare nødt til at gennemgå denne proces, og skrivningen skræmmer dig ikke længere.
