Dette kursus foregår i 6 en-ugers moduler:

Modulet "Videospils historie" stiller spørgsmålstegn ved den måde, hvorpå mediets historie traditionelt bliver fortalt. Dette modul er en mulighed for at vende tilbage til spørgsmål om bevaring, kilder og opbygningen af ​​videospilsgenrer. To fokus vil fokusere på præsentationen af ​​Ritsumeikan Center for Spilstudier og på en belgisk videospilsudvikler, Abrakam.

Modulet "At være med i spillet: avatar, fordybelse og virtuel krop" præsenterer forskellige tilgange til spilbare enheder i videospil. Vi vil undersøge, hvordan disse kan være en del af en fortælling, kan give brugeren mulighed for at interagere med det virtuelle miljø, eller hvordan de kan fremme engagement eller refleksion fra spillerens side.

Modulet "Amatørvideospil" præsenterer de forskellige praksisser for at skabe videospil uden for de økonomiske sfærer (modding, skabelsessoftware, hjemmebryg osv.). Desuden foreslås det at sætte spørgsmålstegn ved disse praksisser og deres forskellige indsatser, såsom amatørernes motivation, deres smag for videospillet eller den kulturelle mangfoldighed.

Modulet "Videospilsomlægninger" vil fokusere på forskellige praksisser hos spillere, der genbruger videospil til at skabe afledte værker: ved at bruge spil til at lave korte fiktionsfilm (eller "maskiner"), ved at transformere deres spilpræstationer eller ved at ændre reglerne for et eksisterende spil, f.eks.

"Videospil og andre medier" fokuserer på den frugtbare dialog mellem videospil og litteratur, film og musik. Modulet begynder med en kort historie om disse relationer og fokuserer derefter specifikt på hvert medie.

"Videospilspressen" afslutter kurset ved at observere, hvordan specialpressen taler om videospilnyheder.

Fortsæt med at læse artiklen på det originale websted →