Ved afslutningen af dette kursus vil du være i stand til at:
- Kend de 4 søjler i EBP
- Sæt spørgsmålstegn ved patientens værdier og præferencer under behandlingen
- Søg i den videnskabelige litteratur efter relevante data for at besvare et klinisk spørgsmål, og analyser dem med et kritisk øje
- Anvend en EBP-tilgang, når du evaluerer dine patienter
- Anvend en EBP-tilgang under dine interventioner
Beskrivelse
Spørgsmål som "Hvordan vælger jeg mine vurderingsværktøjer? Hvilken behandling skal jeg tilbyde min patient? Hvordan ved jeg, om min behandling virker?" udgøre baggrunden for psykologens og logopædens (logopædens) faglige praksis.
Denne MOOC fra University of Liège (Belgien) inviterer dig til at lære om Evidence-Based Practice (EBP). EBP betyder at tage begrundede kliniske beslutninger til vurdering og håndtering af vores patienter. Denne tilgang hjælper os med at vælge de mest relevante vurderingsværktøjer, mål og ledelsesstrategier for bedst muligt at tilpasse klinisk praksis til en specifik patients behov.
Denne tilgang reagerer også på de etiske pligter hos psykologer og talepædagoger, som skal kunne basere deres terapeutiske handlinger på de teorier og metoder, der er anerkendt af det videnskabelige samfund, under hensyntagen til kritik og deres udvikling.
