In diesem Kurs behandeln wir einige Schlüsselthemen im Zusammenhang mit aktuellen Debatten zur Hybridisierung von Inhalten. Wir beginnen mit einer Reflexion über die Wiederverwendung und gemeinsame Nutzung von Bildungsressourcen. Wir bestehen insbesondere auf die Gestaltung von Lehrvideos und auf die unterschiedlichen Methoden, die mit den verschiedenen Arten von Videos verbunden sind. Anschließend diskutieren wir die Frage der Überwachung der Nutzung der erstellten Ressourcen, insbesondere über Dashboards zur Mobilisierung von Learning Analytics. Abschließend sprechen wir über einige der Möglichkeiten, die die digitale Technologie in Bezug auf die Bewertung bietet, mit besonderem Schwerpunkt auf der Frage der künstlichen Intelligenz und des adaptiven Lernens.
Der Kurs enthält ein wenig Fachjargon aus der Welt der Bildungsinnovation, basiert aber vor allem auf Rückmeldungen aus der Praxis auf diesem Gebiet.
