Disleksio influas milojn da studentoj en francaj universitatoj. Tiu ĉi handikapo rilatas al la facileco kaj kapablo de individuoj legi kaj skribi, tiel konsistigante malhelpon - sed tute ne limon - al ilia kapablo lerni surloke. La instruisto de supera edukado povas facile partopreni en la subteno de disleksuloj, kondiĉe de pli bone koni la naturon de tiu ĉi handikapo kaj la diversajn rimedojn de subteno de tiu ĉi malordo.
En nia kurso "Disleksikaj studentoj en mia prelegejo: Kompreni kaj helpi", ni volas konatigi vin kun disleksio, ĝia medicin-socia administrado kaj la efikoj, kiujn tiu ĉi malordo povas havi sur la universitata vivo.
Ni rigardos la kognajn procezojn en ludo en disleksio kaj ĝian efikon al akademia laboro kaj lernado. Ni priskribos la malsamajn parolterapion kaj neŭropsikologiajn taksajn provojn, kiuj permesas al la kuracisto fari diagnozon kaj karakterizi la profilon de ĉiu individuo; ĉi tiu paŝo estas esenca por ke la studento povu pli bone kompreni sian malordon kaj meti la necesan por sia propra sukceso. Ni dividos kun vi studojn pri plenkreskuloj kun disleksio, kaj pli specife pri studentoj kun disleksio. Post diskuto kun subtenaj profesiuloj de universitataj servoj por priskribi la helpojn, kiuj estas disponeblaj por vi kaj viaj studentoj, ni proponos al vi kelkajn ŝlosilojn por adapti vian instruadon al tiu ĉi nevidebla handikapo.
