Ĉi tiu kurso okazas en 6 unusemajnaj moduloj:

La modulo "Historio de videoludoj" pridubas la manieron en kiu la historio de la komunikilo estas tradicie rakontita. Ĉi tiu modulo estas ŝanco reveni al demandoj pri konservado, fontoj kaj konstruado de videoludaj ĝenroj. Du fokusoj fokusiĝos al la prezento de la Ritsumeikan Centro por Ludaj Studoj kaj al belga programisto de videoludoj, Abrakam.

La modulo "Esti en la ludo: avataro, mergo kaj virtuala korpo" prezentas malsamajn alirojn al ludeblaj entoj en videoludoj. Ni esploros kiel ĉi tiuj povas esti parto de rakonto, povas permesi al la uzanto interagi kun la virtuala medio, aŭ kiel ili povas antaŭenigi engaĝiĝon aŭ pripensadon flanke de la ludanto.

La modulo "Amatora videoludo" prezentas la malsamajn praktikojn por krei videoludojn ekster la ekonomiaj sferoj (modding, kreadprogramaro, homebrew, ktp.). Krome, ĝi proponas pridubi tiujn praktikojn kaj iliajn diversajn interesojn, kiel la instigoj de la amatoroj, iliaj gustoj por la videoludo, aŭ la kultura diverseco.

La modulo "Videoludaj distraĵoj" fokusiĝos al malsamaj praktikoj de ludantoj, kiuj reuzas videoludojn por krei derivitajn verkojn: uzante ludojn por fari mallongajn fikciajn filmojn (aŭ "maĉinimojn"), transformante sian ludadon aŭ modifante la regulojn de ekzistanta ludo, ekzemple.

"Videoludoj kaj aliaj amaskomunikiloj" temigas la fruktodonan dialogon inter videoludoj kaj literaturo, kino kaj muziko. La modulo komenciĝas kun mallonga historio de ĉi tiuj rilatoj, tiam temigas specife ĉiu medio.

READ  Evoluigu viajn vendojn daŭripove: De 0 al 1

"La videoluda gazetaro" fermas la kurson observante kiel la faka gazetaro parolas pri videoludaj novaĵoj.

Daŭre legu la artikolon en la originala retejo →

Daŭre Legas la artikolon en la originala retejo →