Ĉi tiu MOOC celas subteni precipe la trejnadon kaj subtenon de instruistoj, instruistoj-esploristoj kaj doktoraj studentoj en supera edukado en ilia scio pri lernoprocezoj kaj en iliaj instruado kaj taksado praktikoj.
Dum la MOOC, la sekvaj demandoj estos traktitaj:
- Kio estas aktiva lernado? Kiel mi aktivigas miajn studentojn? Kiajn kuraĝigajn teknikojn mi povas uzi?
– Kio instigas miajn studentojn lerni? Kial iuj studentoj estas motivitaj kaj aliaj ne?
– Kiuj estas la lernstrategioj? Kiajn instruajn kaj lernajn agadojn uzi por engaĝi studentojn? Kiel plani vian instruadon?
- Kia taksado de lernado? Kiel agordi kolegan revizion?
- Kion kovras la nocio kompetenteco? Kiel disvolvi kurson, diplomon pri kapablo-bazita aliro? Kiel taksi kapablojn?
– Kiel konstrui interretajn aŭ hibridajn lecionojn? Kiuj rimedoj, agadoj kaj scenaroj por antaŭenigi interretan lernadon por studentoj?
