En este curso, abordamos algunos temas clave relacionados con los debates actuales relacionados con la hibridación de contenidos. Comenzamos con una reflexión sobre la reutilización y el intercambio de recursos educativos. Insistimos en particular en el diseño de videos educativos, y en los diferentes métodos asociados a los diferentes tipos de videos. Luego discutimos la cuestión de monitorear el uso de los recursos creados, en particular a través de paneles que movilizan análisis de aprendizaje. Para finalizar, hablamos de algunas de las potencialidades que ofrece la tecnología digital en términos de evaluación, con especial énfasis en la cuestión de la inteligencia artificial y el aprendizaje adaptativo.

El curso contiene un poco de jerga del mundo de la innovación educativa, pero se basa sobre todo en la retroalimentación de la experiencia práctica en el campo.

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