Ikastaro hau aste bateko 6 modulutan egiten da:
“Bideo-jokoen historia” moduluak zalantzan jartzen du hedabidearen historia tradizionalki kontatzeko modua. Modulu hau kontserbazioari, iturriei eta bideo-jokoen generoen eraikuntzari buruzko galderetara itzultzeko aukera da. Bi ardatz izango dira Ritsumeikan Center for Games Studies-en aurkezpenean eta Belgikako bideo-jokoen garatzaile batean, Abrakam.
“Jokoan egotea: avatarra, murgilketa eta gorputz birtuala” moduluak bideo-jokoetako entitate erreproduzigarrien ikuspegi desberdinak aurkezten ditu. Hauek narrazio baten parte izan daitezkeen aztertuko dugu, erabiltzaileari ingurune birtualarekin elkarreragiteko aukera izan dezaketen edo jokalariaren parte-hartzea edo hausnarketa nola susta dezaketen.
“Bideo-joko amateur” moduluak arlo ekonomikotik kanpo bideo-jokoak sortzeko praktika desberdinak aurkezten ditu (modding, sorkuntza softwarea, homebrew, etab.). Gainera, praktika horiek eta haien apustu desberdinak zalantzan jartzea proposatzen du, hala nola afizionatuen motibazioa, bideo-jokoarekiko duten gustua edo kultur aniztasuna.
"Bideo-jokoen desbideratzeak" moduluak bideo-jokoak lan eratorriak sortzeko berrerabiltzen dituzten jokalarien praktika desberdinak aztertuko ditu: jokoak erabiliz fikziozko film laburrak (edo "machinimas") egiteko, haien jokoaren antzezpena eraldatuz edo arauak aldatuz. lehendik dagoen joko bat, adibidez.
"Bideo-jokoak eta beste euskarri batzuk" bideo-jokoen eta literaturaren, zinemaren eta musikaren arteko elkarrizketa emankorrari erreparatzen dio. Modulua harreman hauen historia labur batekin hasten da, gero euskarri bakoitzean bereziki zentratzen da.
“Bideo-jokoen prentsa”-k amaiera ematen du ikastaroa, prentsa espezializatuak bideo-jokoen berriei buruz nola hitz egiten duen ikusiz.
