Oan it ein fan dizze kursus kinne jo:
- Learje wylst jo rekken hâlde mei de kognitive beheiningen fan studinten.
- Learje op in manier dy't behâld fan ûnthâld op lange termyn befoarderet.
- Identifisearje de determinanten fan disruptive gedrach.
- Stel in strategy op foar it behearen fan gedrach fan studinten.
- Identifisearje praktiken dy't ynfloed op studint motivaasje.
- Befoarderje yntrinsike motivaasje, selsregulaasje fan learen, en ûntwikkelje meta-kognitive strategyen by jo studinten.
Beskriuwing
Dizze Mooc hat as doel de training yn psychology fan leararen te foltôgjen. It behannelt 3 heul spesifike ûnderwerpen, dy't beide heul goed wurde begrepen troch tsientallen jierren fan ûndersyk yn psychology, en dy't absolút krúsjaal binne foar leararen:
- Oantinken
- It gedrach
- motivaasje.
Dizze 3 fakken binne keazen foar harren yntrinsike belang, en foar harren transversale ynteresse: se binne wichtich yn alle fakken, en op alle nivo's fan skoalle, fan pjutteboartersplak oant heger ûnderwiis. It giet om 100% fan de leararen.
