Dizze MOOC hat as doel de oplieding en stipe fan learkrêften, learkrêften-ûndersikers en doktoraalstudinten yn it heger ûnderwiis te stypjen yn harren kennis fan learprosessen en yn harren lear- en evaluaasjepraktiken.
Yn de hiele MOOC wurde de folgjende fragen besprutsen:
- Wat is aktyf learen? Hoe krij ik myn studinten aktyf? Hokker animaasjetechniken kin ik brûke?
- Wat motivearret myn learlingen om te learen? Wêrom binne guon studinten motivearre en oaren net?
- Wat binne de learstrategyen? Hokker lear- en learaktiviteiten te brûken om studinten te belûken? Hoe kinne jo jo lessen planne?
- Hokker evaluaasje fan learen? Hoe kinne jo in peer review ynstelle?
- Wat omfettet it begryp fan kompetinsje? Hoe kinne jo in kursus ûntwikkelje, in diploma yn feardigens-basearre oanpak? Hoe feardigens te beoardieljen?
- Hoe kinne jo online as hybride lessen bouwe? Hokker boarnen, aktiviteiten en senario's om online learen foar studinten te befoarderjen?
