An aithisg: 4 puingean riatanach airson fios a bhith agad gus soirbheachadh

Feumaidh tu a dhèanamh aithisg, no aithisg, air iarrtas do mhanaidsear. Ach, chan eil fios agad càite an tòisich thu no ciamar a chuireas tu ri chèile e.

An seo, nochdaidh mi modh sìmplidh ann an puingean 4 gus an aithisg seo a thoirt gu buil gu h-èifeachdach agus le astar sònraichte. Feumaidh e a bhith sgrìobhte ann an dòigh reusanta.

Dè a th ’ann an aithisg a chleachdadh?

Bheir e comas don neach dha bheil e an urra earbsa a bhith an dàta a chaidh a thaisbeanadh gus co-dhùnadh a dhèanamh mu ghnìomh. Tha am fiosrachadh a tha air a chlàradh san aithisg ga dhèanamh comasach aon cheist no barrachd a fhreagairt a tha riatanach airson a bhith a ’dèanamh cho-dhùnaidhean.

Thuirt sin, gu bheil neach-obrach comasach air aithisg a sgrìobhadh gus molaidhean a thoirt don stiùiriche aice air cuspair sònraichte gus leasachaidhean a dhèanamh, mar eisimpleir a thaobh eagrachadh seirbheis no ath-shuidheachadh stuthan. Tha aithisg na dhòigh sàr mhath de chonaltradh eadar àrd-ìre agus na fo-roinnean aige.

A rèir adhbhar na h-aithisg, dh'fhaodadh gum bi an taisbeanadh aige eadar-dhealaichte, ge-tà, tha am modh-obrach a tha mi a 'nochdadh gu h-ìosal dligheach airson na h-aithisgean uile a dh'fheumas tu a dhèanamh.

A ’chiad phuing - Feumaidh an t-iarrtas a bhith mionaideach agus soilleir.

Is e a 'chiad phuing seo am puing riatanach far am bi a h-uile obair agad stèidhichte. Bidh e cuideachd a 'toirt buaidh air an raon sin.

An neach a gheibh an aithisg

- Dè dìreach a tha e ag iarraidh bhon aithisg agad?

- Dè na h-amasan agus na h-amasan a tha aig an aithisg dha?

- Dè cho feumail 'sa bhios an aithisg airson an neach a gheibh thu?

- A bheil an neach a tha a ’faighinn eòlas air a’ chuspair mu thràth?

- Faigh a-mach dè an t-eòlas a th ’aige gus nach tèid ath-aithris air fiosrachadh a dh'aithnichear mar-thà.

A 'chùis agus na modhan

- Dè an suidheachadh a th ’ann?

- Dè na h-adhbharan a tha ceangailte ris an iarrtas airson na h-aithisg: duilgheadasan, cruth-atharrachaidhean, atharrachaidhean, atharrachaidhean, leasachaidhean?

An dàrna puing - beachdachadh, taghadh agus cruinneachadh fiosrachadh riatanach.

Fiosrachadh a dh'fhaodas a bhith mòran, gum bi e mothachail, sgrìobhainnean no aithisgean eile, agus diofar thobraichean, ach dè tha cudromach gu bhith-thaghadh a chumail a-mhàin an fheadhainn a tha riatanach, deatamach agus riatanach agus chan eil a dhol a ghiùlan air falbh le fiosrachadh nas lugha ùidh no ath-a dh'fhaodadh buaidh a thoirt air an aithisg dheireannach. Mar sin, bu chòir dhut a thaghadh a-mhàin as fiosrachadh iomchaidh a rèir a dh'iarr an aithisg.

Treas puing - cuir air dòigh agus cuir an gnìomh a ’phlana

Mar as trice, bidh am plana a 'tòiseachadh le ro-ràdh, agus an uairsin a' leantainn le leasachadh, agus a 'crìochnachadh le co-dhùnadh.

Gu h-ìosal, is e am plana fosgailte am fear a chaidh a choileanadh mar as trice. Chan eil àite an ro-ràdh agus co-dhùnadh eadar-dhealaichte, a 'cumail an dreuchd chudromach. Air an làimh eile, faodaidh an leasachadh a bhith air a chruthachadh ann an dòigh caochlaideach a rèir an aithisg a dh'fheumas tu a thoirt gu buil.

Ro-ràdh na h-aithisge

Tha e a ’toirt seachad fiosrachadh riatanach co-cheangailte ri fìor adhbhar na h-aithisg; a bhrosnachadh, a rùintean, a raison d'être, na roghainnean aige.

Bu chòir don fhiosrachadh seo a bhith còmhla ann am beagan fhaclan adhbhar na h-aithisge, ann an teacsa mionaideach fhad 'sa tha e mionaideach agus làn.

Tha e gu tur mì-chinnteach a bhith a 'toirt seachad a-steach an ro-ràdh, mar a tha e a' toirt cunntas ro-làimh, gu bheil dàta mionaideach an iarrtais a 'toirt cothrom dha an neach a gheibh agus gu bheil sgrìobhadair na h-aithisg cinnteach gum biodh iad air tuigsinn a chèile. Bidh e cuideachd a 'cuideachadh le bhith a' cuimhneachadh teirmean an iarrtais, an t-suidheachadh, na cumhachan nuair nach tèid an aithisg a sgrùdadh gu dìreach no ma dh'fheumar ath-bheachdachadh air a-rithist.

Leasachadh na h-aithisge

Tha leasachadh gu tric air a roinn ann an trì earrannan.

- Clàr cothromach agus neo-thaobhach den t-suidheachadh no den cho-theacsa, is e sin, cunntas mionaideach air na tha ann mar-thà.

- Breithneachadh soilleir air na tha ann an àite a tha a ’nochdadh na cùisean deimhinneach agus àicheil agus aig an aon àm a’ moladh anailis dìreach mar cho eireachdail agus cruadhtain mar a dh ’fheumar.

- Comhairle, molaidhean agus molaidhean, cho fad 'sa ghabhas co-cheangailte ri na buannachdan a thig orra.

Co-dhùnadh na h-aithisg

Cha bu chòir gum biodh cuspair ùr ann nach biodh air a chomharrachadh san leasachadh. Gun a bhith na òraid giorraichte den leasachadh, tha e an sin freagairt a thoirt le bhith a 'moladh aon no na fuasglaidhean a leanas gu soilleir ris na molaidhean a tha air an sònrachadh anns an tè seo.

An ceathramh puing - a ’sgrìobhadh an aithisg

Bidh spèis aig cuid de riaghailtean a tha cumanta do gach deasachadh. Thèid cuideam a chur air briathrachas furasta a tha furasta a leughadh agus a ruigsinn litreachadh gun fheum airson barrachd proifeiseantachd, seantansan goirid airson tuigse nas fheàrr, structar èibhinn de na paragrafan airson deagh fhileantachd leughaidh.

Faodaidh a bhith a 'gabhail cùram sònraichte ann an cruth na h-aithisge aige an leughadair no an neach-faighinn a thairgsinn gu furasta agus a bhith a' leughadh comais riatanach.

- Feumaidh tu a bhith mionaideach agus soilleir anns an sgrìobhadh agad

- Gus dèanamh cinnteach gu bheil so-leughaidh nas fheàrr ann an leughadh na h-aithisg, cuir an leughadair air ais gu pàipear-taice a chuireas ri cuid de na mìneachaidhean agad nuair a bhios e riatanach.

- Dealbhaich geàrr-chunntas nuair a bhios an aithisg agad a ’dol thairis air trì duilleagan, a tha a’ toirt cothrom don neach a gheibh e grèim a ghabhail air a leughadh, mas e sin as fheàrr leis.

- Nuair a bhios e prothaideach no riatanach, amalaich clàran agus grafaigs eile a tha a ’nochdadh na tha thu a’ sgrìobhadh airson sealltainn an dàta. Faodaidh iad a bhith riatanach ann an cuid de chùisean airson tuigse mhath.

- Na fàg às na tiotalan agus na fo-thiotalan gus gach pàirt den aithisg agad a dh inrachadh gus an cruthaich thu, an sin cuideachd, ann an so-leòn.

Gu crìch: Na bu chòir a chuimhneachadh

  1. Le eadar-theangachadh agus tuigse ceart tha an t-iarrtas a 'toirt cothrom dhut freagairt gun a bhith faisg air a' chuspair èifeachdas fhaighinn.
  2. Anns an aithisg agad, is urrainn dhut do bheachdan a cho-roinn le bhith a 'gabhail seasamh an aghaidh an aithisg shìmplidh.
  3. Gus a bhith èifeachdach, feumaidh an aithisg agad freagairtean a thoirt do na ceistean a chuireas an neach a gheibh e, agus mar sin an ùidh mhòr a th ’aig an taisbeanadh air fad; dreachdadh, structar, aithris, agus mar a tha e a ’fosgladh; ro-ràdh, leasachadh, co-dhùnadh.
  4. Mìnich na h-argamaidean agad, na beachdan agus na fuasglaidhean a thathar a 'moladh.

Pour la cumadh air Microsoft Word, bidh an dàil 15-mionaid seo air YouTube nas fheumaile dhut.