Nuair a thig e gu sgrìobhadh, tha thu gu cinnteach a ’faighinn eòlas air iomagain gu math farsaing. Ach an-diugh chan urrainn dhut cuideachadh ach sgrìobhadh. Air an làimh eile, tha an sgrìobhadh follaiseach. Ach, chan eil e an-còmhnaidh furasta sgrìobhadh gu mionaideach na tha thu airson a chur an cèill. Bheir a bhith a ’tuigsinn gun ath-chuinge agus a’ taghadh nam faclan ceart eòlas.

Eu-coltach ri bruidhinn, a thig thugainn gu nàdarrach gach latha, chan e pròiseas inneach a th ’ann an sgrìobhadh. Tha sgrìobhadh fhathast duilich dha mòran dhaoine, leis gu bheil sinn mar as trice nar n-aonar le duilleag falamh, an aon fhear a tha eòlach air an toradh a tha thu ag iarraidh. Tha sgrìobhadh mar sin eagallach; eagal air sgàth dìth sgilean sgrìobhaidh. A ’beachdachadh air na lorgan a dh’ fhàgas duine fhad ‘s a tha e a’ sgrìobhadh, tha eagal orra molaidhean àicheil fhàgail, a dh ’fhaodadh a bhith nan cunnart.

Is e a bhith a ’sgrìobhadh a bhith a’ laighe lom air beulaibh sùilean chàich

Le bhith ga chur an cèill tro sgrìobhadh, «bidh sinn gar nochdadh fhèin, tha sinn a ’gabhail an cunnart ìomhaigh neo-iomlan a thoirt dhuinn fhìn […]". Bidh uimhir de cheistean ag èirigh a bhios sinn mar as trice a ’feuchainn ri freagairt: A bheil mi a’ sgrìobhadh gu ceart? A bheil mi air na tha mi an dùil a chur an cèill a sgrìobhadh? An tuig mo leughadairean na sgrìobh mi?

Eagal gnàthach is leantainneach mu mar a chì an neach a gheibh sinn an sgrìobhadh againn. Am faigh e an teachdaireachd againn gu soilleir? Ciamar a bheir e breith air agus an aire riatanach a thoirt dha?

Tha an dòigh a sgrìobhas tu fhathast mar aon de na dòighean air beagan a bharrachd ionnsachadh mu do dheidhinn fhèin. Agus is e sin a tha eagal air a ’mhòr-chuid a bhios a’ tòiseachadh air an sgrìobhadh. Beachd dhaoine eile air an riochdachadh againn. Gu dearbh, is e a ’chiad rud a tha a’ cur dragh oirnn, leis an t-eagal cruinneil seo a bhith air a bhreithneachadh le feadhainn eile, a bhith air a mhion-sgrùdadh no air a chàineadh. Cò mheud againn a tha ag ainmeachadh an t-syndrome “duilleag bàn” gus na cnapan-starra a tha gar casg bho bhith a ’lorg bheachdan no brosnachadh? Aig a ’cheann thall, tha an cnap-starra seo gu ìre mhòr a’ tighinn sìos gu eagal, eagal "sgrìobhadh gu dona"; gu h-obann, an t-eagal seo bho bhith a ’sealltainn gu neo-fhiosrach ar neo-fhìreanachadh do luchd-leughaidh.

Leugh  Tha foirmle modhail freagarrach aig gach neach a gheibh e!

Tha mòran den fheadhainn a tha air an comharrachadh le cùrsa-beatha na sgoile. Bho bhun-sgoil gu àrd-sgoil, ghabh sinn uile pàirt ann an aistean, sgrìobhaidhean-ciùil, tràchdasan, aistean, mìneachadh teacsa, msaa. Bha sgrìobhadh a-riamh aig cridhe ar foghlaim; bidh na sgrìobhaidhean againn mar as trice a ’leughadh, a’ ceartachadh, agus uaireannan a ’gàireachdainn le tidsearan.

Na dìochuimhnich an àm a dh'fhalbh sgrìobhadh gu math

Mar inbhich, bidh sinn gu tric a ’faireachdainn an eagal seo a bhith air an leughadh. Ged a dh ’fhaodadh e a bhith cudromach toirt oirnn leughadh, is dòcha gu bheil sinn ga fhaighinn duilich a cheartachadh, iomradh a thoirt air, fhoillseachadh, magadh. Dè a chanas daoine mu mo dheidhinn nuair a leugh mi na sgrìobhaidhean agam? Dè an ìomhaigh a bheir mi do leughadairean? Cuideachd, mas e an leughadair an ceannard agam, bhithinn nas fheàrr cuideachd a bhith a ’seachnadh mi fhìn a nochdadh agus leigeil leis sealltainn cò mise. Seo mar a dh ’fhaodadh sgrìobhadh a bhith eagallach fhathast nuair a tha thu ag obair ann an companaidh.

A dh ’aindeoin gu bheil sgrìobhadh ann an gnìomhachas eagallach dha mòran dhaoine, tha fuasglaidhean ann. Feumaidh sinn “dìreach” stad a chuir air sgrìobhadh mar a thathas a ’teagasg san sgoil. Tha, tha seo gu tur an-aghaidh, ach fìor. Chan eil dad aig sgrìobhadh ann an gnìomhachas ri sgrìobhadh litreachais. Cha leig thu leas a bhith tàlantach. An toiseach, tuig gu h-iomlan feartan agus dùbhlain sgrìobhadh proifeasanta, modhan agus cuid de sgilean, gu sònraichte cleachdadh. Feumaidh tu a dhol tron ​​phròiseas seo agus cha chuir an sgrìobhadh eagal ort tuilleadh.