Bidh mòran dhaoine a ’sgrìobadh an dreachd ìre an dàrna cuid gus sealltainn gu bheil iad air maighstireachd a dhèanamh air na tha iad a’ dèanamh no an dòchas ùine a shàbhaladh. Is e an fhìrinn gu bheilear a ’faireachdainn an diofar sa bhad. Chan eil teacsa a chaidh a sgrìobhadh gu dìreach agus fear eile a chaidh a sgrìobhadh às deidh dha dreach a dhèanamh, an aon ìre cunbhalachd. Bidh dreachdadh chan e a-mhàin a ’cuideachadh le bhith ag eagrachadh bheachdan ach bidh e cuideachd a’ toirt air falbh an fheadhainn nach eil buntainneach, mura h-eil e iomchaidh.

Feumaidh fios a bhith agad gu bheil e an urra ri ùghdar an teacsa a bhith soilleir gus an tuig thu e. Chan urrainn dha mòran oidhirp iarraidh bhon leughadair oir is e sin a tha airson a bhith air a leughadh. Mar sin, gus nach bi thu ceàrr no, nas miosa, mì-thuigse, smaoinich an toiseach air beachdan, scramble, agus dìreach an uairsin tòisich a ’sgrìobhadh.

Lean air adhart ann an ìrean

Tha e na mhealladh a bhith a ’creidsinn gun urrainn dhut teacsa math a sgrìobhadh le bhith a’ sgrìobhadh aig an aon àm gu bheil thu a ’coimhead airson beachdan. Gu follaiseach, bidh sinn a ’tighinn gu crìch le beachdan a thig fadalach agus a bu chòir a bhith air an liostadh an toiseach, le cho cudromach sa tha iad. Mar sin tha sinn a ’faicinn nach ann air sgàth gu bheil beachd a’ dol tarsainn air d ’inntinn gu bheil e nas cudromaiche na càch. Mura dèan thu dreach dheth bidh an teacsa agad dreach.

Ann an da-rìribh, tha an eanchainn daonna air a phrògramachadh gus dìreach aon ghnìomh a choileanadh aig an aon àm. Airson gnìomhan sìmplidh mar a bhith a ’cabadaich fhad‘ s a tha thu a ’coimhead Tbh, faodaidh an eanchainn grèim a chumail air cuid de thrannsaichean a bhios tu ag ionndrainn. Ach, le droch ghnìomhan mar cnuasachadh eanchainn agus sgrìobhadh, cha bhith e comasach don eanchainn an dà chuid a dhèanamh ceart aig an aon àm. Mar sin bidh an dreachd mar luamhan no clàr-leum eadar an dà rud.

Dè a sheachnadh

Is e a ’chiad rud a sheachnadh thu fhèin a thilgeil air a’ choimpiutair agad, a ’coimhead airson iuchraichean a bharrachd air beachdan. Cha lean an eanchainn agad thu. Tha cunnart ann gum bi teagamhan agad mu fhaclan banal, a ’dìochuimhneachadh beachd a tha dìreach air a dhol thairis air d’ inntinn, gun a bhith comasach air seantans banal a chrìochnachadh, am measg cnapan-starra eile.

Mar sin, is e an dòigh cheart tòiseachadh le bhith a ’sgrùdadh bheachdan agus a’ dol a-steach mar a thèid thu san dreach agad. An uairsin, feumaidh tu na beachdan agad a structaradh, a phrìomhachadh agus a argamaid. An uairsin, feumaidh tu an stoidhle a chaidh a chleachdadh a sgrùdadh agus ath-sgrùdadh. Mu dheireadh, faodaidh tu a dhol air adhart le cruth an teacsa.

Dè a chuimhnicheas tu

Is e a ’bhun-loidhne gu bheil cunnart ann a bhith a’ dèanamh teacsa gu dìreach gun a bhith ag obair air dreach. Is e an cunnart as cumanta a bhith a ’crìochnachadh le teacsa neo-leughaidh agus meallta. Is e seo a ’chùis far a bheil sinn a’ tuigsinn gu bheil beachdan math ann ach gu mì-fhortanach chan eil an dealbhadh buntainneach. Tha seo cuideachd fìor nuair a dhìochuimhnicheas tu beachd riatanach ann an giullachd an teacsa agad.

Is e an rud mu dheireadh ri chuimhneachadh nach bi dreachdadh a ’caitheamh do chuid ùine. Air an làimh eile, ma sgrìobas tu an ceum seo is dòcha gum feum thu an obair gu lèir ath-dhèanamh.