Este curso desenvólvese en 6 módulos dunha semana:

O módulo “Historia dos videoxogos” cuestiona a forma en que se conta tradicionalmente a historia do medio. Este módulo é unha oportunidade para volver a cuestións de conservación, fontes e construción de xéneros de videoxogos. Dous focos centraranse na presentación do Ritsumeikan Center for Games Studies e nun desenvolvedor belga de videoxogos, Abrakam.

O módulo "Estar no xogo: avatar, inmersión e corpo virtual" presenta diferentes enfoques das entidades xogables nos videoxogos. Exploraremos como estes poden formar parte dunha narración, poden permitir ao usuario interactuar co entorno virtual ou como poden promover o compromiso ou a reflexión por parte do xogador.

O módulo “Videoxogo afeccionado” presenta as diferentes prácticas de creación de videoxogos fóra dos ámbitos económicos (modding, software de creación, homebrew, etc.). Ademais, propón cuestionar estas prácticas e as súas diversas apostas, como as motivacións dos afeccionados, os seus gustos polo videoxogo ou a diversidade cultural.

O módulo “Diversións de videoxogos” centrarase en diferentes prácticas dos xogadores que reutilizan videoxogos para crear obras derivadas: mediante o uso de xogos para facer curtametraxes de ficción (ou “machinimas”), a transformación do seu xogo ou a modificación das regras de un xogo existente, por exemplo.

“Os videoxogos e outros medios” céntrase no fructífero diálogo entre videoxogos e literatura, cine e música. O módulo comeza cunha breve historia destas relacións, para despois centrarse especificamente en cada medio.

“A prensa de videoxogos” pecha o curso observando como a prensa especializada fala das novidades dos videoxogos.

Continúa lendo o artigo no sitio orixinal →