Dok se gotovo 20% francuske populacije prati zbog kronične bolesti, nekoliko milijuna mladih, od vrtića do sveučilišta, učenika ili studenata, svakodnevno pokušava nastaviti školovanje ili fakultet. Ove skupine, potencijalno spriječene privremenim ili dugotrajnim hendikepom povezanim s bolešću, u velikom broju slučajeva zahtijevaju odgovarajuću podršku za koju nastavno i nadzorno osoblje mora biti osposobljeno. MOOC "Za inkluzivnu školu od vrtića do visokog obrazovanja" želi u ovom kontekstu pružiti osnovno i/ili napredno znanje o obrazovnoj potpori za učenje učenika i studenata koji se prate zbog invaliditeta povezanih s teškim kroničnim bolestima (uključujući rak i / ili rijetke bolesti).
Osobito zborski, daje glas obrazovnim stručnjacima (učiteljima, nastavnicima specijalistima, osobama u pratnji ili studentima s invaliditetom), socijalnim radnicima i stručnjacima za podršku (zdravstveni medijator, socijalni radnik), liječnicima specijalistima i učiteljima istraživačima.
