Nyomtatásbarát, PDF és e-mail

A líceum reformjának részeként a tanítás a a számítástechnika alapjai fontos helyet foglal el. Így az általános és technológiai másodosztályból egy új tanítás, Digitális tudományok és technológia, mindenki számára elérhető.

Hogyan lehet segíteni az SNT tanároknak? Milyen tudást érdemes megosztani velük? Milyen forrásokat válasszunk? Milyen készségeket kell átadni nekik, hogy ezt az új oktatást nyújthassák?

Ez a MOOC lesz egy kissé speciális edzéseszköz : egy tér a partage éskölcsönös segítségnyújtás, ahol mindenki igényeinek és tudásának megfelelően építi fel tanfolyamát, egy online tanfolyam, amely idővel fejlődik; akkor kezdjük, amikor akarjuk, és addig térünk vissza, amíg szükségünk van rá.

Ennek a kurzusnak az a célja, hogy előfeltételeket és kezdeti forrásokat biztosítson ezeknek az SNT-tevékenységeknek a középiskolásokkal való megkezdéséhez program 7 témájához kapcsolódóan. Közelképek néhány témáról, amelyeket tovább lehet vizsgálni, és kulcsrakész tevékenységeket kínálnak. A MOOC célja, hogy segítse és kiegészítse a nemzeti oktatási rendszer által ehhez a tanításhoz szükséges képzést.

S for Science: A számítástechnika és alapjainak ismerete. Abból a feltevésből indulunk ki (néhány éve igaz), hogy szinte mindenki ismeri a számítógépek felhasználását, de mit tudunk az információk kódolásáról, az algoritmusokról és a programozásról, a digitális rendszerekről (hálózatok, adatbázisok)? Azt hiszed, hogy semmit sem tudsz, vagy mindent tudsz? Gyere és nézd meg magad, és nézd meg, mennyire hozzáférhető!

N for Digital: A digitális mint kultúra, hatások a valóságban. A tudományos kultúra szemcséi a digitális technológia és annak tudományainak felfedezéséhez a való világban, a program hét témájában. A fiatalok mindennapjaihoz kapcsolódva mutasd meg nekik, hol vannak, mik is pontosan azok a digitális rendszerek, adatok, algoritmusok, amelyek körülvesznek minket. A változások és az ebből fakadó társadalmi hatások megértése, az előttük álló lehetőségek és kockázatok (pl. crowdsourcing, új társadalmi kapcsolatok stb.) azonosítása.

READ  A függőségek megértése

T for Technology: Vegye át az irányítást a digitális alkotási eszközök felett. Készüljenek fel arra, hogy támogassák a tanulókat a célzott készségek fejlesztésében, digitális objektumok (interaktív weboldalak, összekapcsolt objektumok vagy robotok, okostelefon-alkalmazások stb.) létrehozásával, szoftver és Python programozási kezdeményezés segítségével.

Mi lenne, ha venném az ICN MOOC-ot?
Ne feledje, hogy: ennek az SNT MOOC-nak az S része az ICN MOOC I. fejezetét (informatika és alapjai) foglalja magában (tehát csak érvényesítenie kell a kvízeket, anélkül, hogy feltétlenül újra kellene néznie a videókat és dokumentumokat); A MOOC ICN N. fejezetének tartalma kulturális elemként szerepel a MOOC SNT N részében, amely azonban új és új programokhoz igazodik, akárcsak a MOOC SNT T része.

Olvassa tovább a cikket az eredeti webhelyen →