Dalam kursus ini, kami membahas beberapa topik utama yang terkait dengan perdebatan saat ini terkait dengan hibridisasi konten. Kami mulai dengan refleksi tentang penggunaan kembali dan berbagi sumber daya pendidikan. Kami secara khusus menekankan pada desain video pendidikan, dan pada metode berbeda yang terkait dengan berbagai jenis video. Kami kemudian membahas pertanyaan tentang pemantauan penggunaan sumber daya yang dibuat, khususnya melalui dasbor yang memobilisasi analitik pembelajaran. Untuk menyimpulkan, kita berbicara tentang beberapa potensi yang ditawarkan oleh teknologi digital dalam hal evaluasi, dengan penekanan khusus pada pertanyaan tentang kecerdasan buatan dan pembelajaran adaptif.
Kursus ini berisi sedikit jargon dari dunia inovasi pendidikan, tetapi terutama didasarkan pada umpan balik dari pengalaman praktis di lapangan.
