Ọzụzụ adịchaghị nke OpenClassrooms efu

Ị na-eji mgbasa ozi mgbasa ozi, usoro ntinye aka ikpebi ebe ị ga-eri nri, ma ọ bụ webụsaịtị maka idebe ezumike ma ọ bụ ebe obibi nke nkeji ikpeazụ?

Dị ka ị maara, saịtị ndị a na-eji usoro mmụta igwe a na-akpọ "ezubere iche" na "profiling" iji ghọta mmasị ndị ọrụ ma nye ha ngwaahịa na mgbasa ozi dabere na mmasị ha. A na-eji teknụzụ a nyochaa nnukwu data, na nke a data nkeonwe gị. Data a na-enwekarị mmetụta nke ukwuu, n'ihi na ọ nwere ike metụta ọnọdụ gị, echiche ndọrọ ndọrọ ọchịchị, nkwenkwe okpukpe, wdg.

Ebumnobi nke usoro ọmụmụ a abụghị iji ọnọdụ "maka" ma ọ bụ "megide" nkà na ụzụ a, kama iji tụlee nhọrọ ndị ga-eme n'ọdịnihu maka nchebe nke nzuzo, karịsịa ihe ize ndụ nke ikpughe data nkeonwe na ozi dị nro mgbe ejiri ya na ngwa ọha. dị ka usoro nkwanye. Anyị maara na ọ ga-ekwe omume n'ezie ịnye azịza teknụzụ maka ajụjụ dị mkpa nke mmasị ọha, ọ bụghị ihe ndabara na iwu ọhụrụ nchekwa data General (ma ọ bụ iwu European) GDPR abanyela na Mee 2018.

Gaa n'ihu na-agụ akụkọ na saịtị mbụ →