Ọ bụ eziokwu taa, ndị ọrụ nile aghaghị ịkụziri ha ka ha nọrọ n'ọsọ ahụ.
Ma na usoro oge ruru eru maka onye ozi ebe ị ga-arụ ọrụ na ndụ ezinụlọ, ọ siri ike ịchọta oge iji zụọ ihe.

Ndị a bụ ndụmọdụ ole na ole ma ọ bụrụ na ịchọrọ ịzụ, ma ị nweghị oge iji nye ya.

Gịnị mere ọzụzụ dị mkpa?

Naanị n'ihi na ụwa ọrụ agbanweela nke ukwuu n'afọ ndị na-adịbeghị anya ma na-agbanwe agbanwe mgbe niile.
N'oge a, onye na-eto eto na-eto eto agaghị eme otu, mana ọtụtụ ahịa na ndụ ya.

La nhazi bụ ihe dị mkpa mgbe ịchọrọ ịgbanwuo ọrụ, reorient onwe gị ma ọ bụ naanị ịchọrọ ịchọta ọrụ.
Tụkwasị na nke a, teknụzụ na-aga n'ihu, na nke a n'ọtụtụ ebe ọrụ nke na-eme ka ndị ọrụ were ịnọgide na-enwe ọganihu ruo n'oge.

Nlekọta ndị ọrụ, ọrụ na ikike:

Ekwesịrị ịma na onye ọrụ ahụ nwere ọrụ ịzụ ndị ọrụ ya ka ha gbanwee n'ọnọdụ ha.
Uzo a na ezi ihe omuma, na-eme ka mkparita uka kwalite, ma na-eme ka ụlọ ọrụ na-asọmpi ma na-ejigide ọrụ nke ndị ọrụ.

Ọrụ a na-emetụta ndị ọrụ niile ma ọ bụrụ na enweghị nkwanye ùgwù na nke a nwere ike ibute iwu site na enweghị ike ịkwụsị ụgwọ ndị ọrụ wepụrụ maka enweghị ike.

GỤỌ  Arụ ọrụ nbibi: olee otú esi apụ?

Ndị ọrụ nwere ohere ịnweta ụfọdụ ngwaọrụ na-enye ha ohere ịnweta ọkwa dị elu karị, iji meziwanye nkà ha ma ọ bụ kwụsị.
Ma onye ọrụ gị ma ọ bụ onye ọrụ aka gị kwadoro, ọzụzụ ọzụzụ ọrụ bụ ihe ziri ezi nke a na-agwa ndị ọrụ niile n'oge ọrụ ha.

Nkọwapụta akwụkwọ ozi, ụzọ dị mma ịzụ mgbe ị na-arụ ọrụ:

Ọzụzụ maka njem ma ọ bụ e-mmụta bụ usoro a nwapụtara.
O kwere omume ugbu a ịzụ ọtụtụ ahịa site na nyocha akwụkwọ ozi.

Nke a bụ ihe ngwọta nke na-enye mgbanwe dịka ụlọ ọrụ ọzụzụ ebe ị ga-asọpụrụ usoro ihe omume nke ndị klas.
N'anyasị, ná ngwụsị izu ma ọ bụ n'agbata ọrụ abụọ, ị na-azụ mgbe ị nwere oge n'efu.

Nlekọta na-aga n'ihu nke ndị ọrụ:

Ụlọ akwụkwọ mahadum ma ọ bụ kọleji dịka ụlọ akwụkwọ achụmnta ego na-enye ụfọdụ mmemme maka ndị ọrụ.
Ha na-azụlite mmemme dị mkpirikpi ma mepụta ọmụmụ ihe maka ndị ụlọ ọrụ.
Nke a na-enye ndị ọrụ aka ịzụ maka ahịa mgbe ha ka na-arụ ọrụ.