დისლექსია საფრანგეთის უნივერსიტეტების ათასობით სტუდენტს აწუხებს. ეს ნაკლოვანება დაკავშირებულია პიროვნების კითხვისა და წერის სიმარტივესთან და უნართან, რითაც წარმოადგენს დაბრკოლებას - მაგრამ არა შეზღუდვას - სიტუაციაში სწავლის უნარს. უმაღლესი განათლების მასწავლებელს შეუძლია ადვილად მიიღოს მონაწილეობა დისლექსიის მხარდაჭერაში, იმ პირობით, რომ უკეთ იცოდეს ამ ინვალიდობის ბუნება და ამ აშლილობის მხარდაჭერის სხვადასხვა საშუალებები.
ჩვენს კურსში „დისლექსიკი სტუდენტები ჩემს სალექციო დარბაზში: გაგება და დახმარება“, გვინდა გაგაცნოთ დისლექსია, მისი სამედიცინო-სოციალური მართვა და ამ აშლილობის გავლენა საუნივერსიტეტო ცხოვრებაზე.
ჩვენ განვიხილავთ კოგნიტურ პროცესებს დისლექსიაში და მის გავლენას აკადემიურ მუშაობასა და სწავლაზე. ჩვენ აღვწერთ განსხვავებულ ლოგოპედიურ და ნეირო-ფსიქოლოგიურ შეფასების ტესტებს, რომლებიც კლინიცისტს საშუალებას აძლევს დაადგინოს დიაგნოზი და დაახასიათოს თითოეული ინდივიდის პროფილი; ეს ნაბიჯი აუცილებელია იმისათვის, რომ მოსწავლემ უკეთ გაიაზროს თავისი აშლილობა და განახორციელოს ის, რაც აუცილებელია საკუთარი წარმატებისთვის. ჩვენ გაგიზიარებთ კვლევებს დისლექსიით დაავადებულ მოზრდილებზე და უფრო კონკრეტულად დისლექსიით დაავადებულ სტუდენტებზე. საუნივერსიტეტო სერვისების მხარდაჭერის პროფესიონალებთან დისკუსიის შემდეგ, რათა აღწეროთ თქვენთვის და თქვენი სტუდენტებისთვის ხელმისაწვდომი დამხმარე საშუალებები, ჩვენ შემოგთავაზებთ რამდენიმე გასაღებს თქვენი სწავლების ადაპტირებისთვის ამ უხილავ ნაკლოვანებასთან.
