პროფესიული კვალიფიკაციის სერტიფიკატი (CQP) შესაძლებელს ხდის ვაჭრობის განსახორციელებლად საჭირო უნარებისა და ცოდნის აღიარებას. CQP იქმნება და გამოიცემა ერთი ან მეტი ეროვნული ერთობლივი დასაქმების კომიტეტის (CPNE) მიერ პროფესიულ სექტორში.

CQP-ის კანონიერი არსებობა ექვემდებარება მის გადაცემას საფრანგეთის კომპეტენციებში.

CQP-ებს შეიძლება ჰქონდეთ სამართლებრივი აღიარების განსხვავებული მეთოდები:

  • CQP-ები, რომლებიც გადაეცა საფრანგეთს, კომპეტენციები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან პროფესიულ სერტიფიცირებაზე: ეს CQP აღიარებულია მხოლოდ შესაბამისი ფილიალის ან ფილიალების კომპანიებში.
  • შრომის კოდექსის L. 6113-6 მუხლში ნახსენები პროფესიული სერთიფიკატების ეროვნულ დირექტორიაში (RNCP) რეგისტრირებული CQP-ები, დასაქმების ეროვნული ერთობლივი კომიტეტ(ებ)ის მოთხოვნით, რომელმაც შექმნა ისინი, პასუხისმგებელი საფრანგეთის უნარების კომისიის თანხმობით. პროფესიული სერტიფიცირების.

ამ CQP-ების მფლობელებს შეუძლიათ დაადასტურონ ისინი კომპანიებთან სხვა ფილიალებში, გარდა ფილიალის ან ფილიალებისა, რომლებიც ატარებენ CQP.

1 წლიდანer 2019 წლის იანვარი, რეგისტრაცია CQP პროფესიული სერთიფიკატების ეროვნულ დირექტორიაში, 5 წლის 2018 სექტემბრის კანონით გათვალისწინებული ახალი პროცედურის მიხედვით, იძლევა კვალიფიკაციის დონის CQP-ის მფლობელს მინიჭების საშუალებას, ისევე როგორც ამ იმავე დირექტორიაში რეგისტრირებული დიპლომები და წოდებები პროფესიული მიზნებისთვის.

  • CQP-ები რეგისტრირებულია შრომის კოდექსის L. 6113-6 მუხლში აღნიშნულ კონკრეტულ დირექტორიაში.

მხოლოდ CQP-ების მიერ სანქცირებული ტრენინგის ქმედებები, რომლებიც რეგისტრირებულია RNCP-ში ან კონკრეტულ დირექტორიაში, დასაშვებია პირადი ტრენინგის ანგარიშზე.

შენიშვნა
CQPI, რომელიც შექმნილია მინიმუმ ორი ფილიალის მიერ, ადასტურებს პროფესიულ უნარებს, რომლებიც საერთოა იდენტური ან მსგავსი პროფესიული საქმიანობისთვის. ამრიგად, ის ხელს უწყობს თანამშრომლების მობილურობასა და მრავალდისციპლინურობას.

სხვა პროფესიული სერთიფიკატების მსგავსად, თითოეული CQP ან CQPI ეფუძნება:

  • აქტივობების საცნობარო ჩარჩო, რომელიც აღწერს სამუშაო სიტუაციებს და განხორციელებულ აქტივობებს, პროფესიებს ან სამუშაოებს;
  • უნარების ჩარჩო, რომელიც განსაზღვრავს მისგან მიღებული უნარებისა და ცოდნის, მათ შორის განივი ცოდნას;
  • შეფასების საცნობარო სისტემა, რომელიც განსაზღვრავს მიღებული ცოდნის შეფასების კრიტერიუმებსა და მეთოდებს (ამგვარად, ეს საცნობარო სისტემა მოიცავს შეფასების ტესტების აღწერას).

 

განაგრძეთ სტატიის კითხვა ორიგინალ საიტზე →