តើអ្នកដឹងទេថាជិតពាក់កណ្តាលនៃចំនួនប្រជាជនពិភពលោកបានចាត់ទុកខ្លួនឯងជាមនុស្សពីរភាសា? តួលេខនេះដែលហាក់ដូចជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនៅ glance ដំបូងត្រូវបានគូសបញ្ជាក់នៅក្នុងការស្រាវជ្រាវលើពីរភាសាដែលអនុវត្តដោយ អេលឡែនប៊ីលីលីកអ្នកចិត្តវិទ្យាជនជាតិកាណាដានិងជាសាស្រ្តាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យយ៉កនៅតូរ៉ុនតូ។
បន្ទាប់ពីទទួលបានសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិតនៅឆ្នាំ ១៩៧៦ ដោយមានជំនាញឯកទេស ការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងនិងភាសាចំពោះកុមារការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់បន្ទាប់មកផ្តោតលើការនិយាយពីរភាសាតាំងពីកុមារភាពរហូតដល់យុគសម័យជឿនលឿនបំផុត។ ជាមួយនឹងសំណួរកណ្តាលៈ តើការនិយាយពីរភាសាប៉ះពាល់ដល់ដំណើរការនៃការយល់ដឹងដែរឬទេ? បើមែនតើយ៉ាងម៉េច? តើផលប៉ះពាល់ទាំងនេះនិង / ឬផលវិបាកដូចគ្នាអាស្រ័យលើវាជាខួរក្បាលរបស់កុមារឬខួរក្បាលមនុស្សពេញវ័យដែរឬទេ? តើកុមារក្លាយជាពីរភាសាយ៉ាងដូចម្តេច?
ដើម្បីធ្វើឱ្យយើងអភ័យទោសយើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអត្ថបទខ្លះដើម្បីយល់ពីអត្ថន័យរបស់ពាក្យ“ ពីរភាសា” ។ តើអ្វីទៅជាពីរភាសាផ្សេងគ្នា ហើយប្រហែលជាជម្រុញឱ្យអ្នកបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការរៀនភាសារបស់អ្នក។
តើមានពីរភាសាខុសគ្នាអ្វីខ្លះ?
តើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចទៅ ...
