2010 ರಲ್ಲಿ ಸಿಂಗಾಪುರದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಘೋಷಣೆಯ ನಂತರ, ಹೊಸತನದ ಓಟ ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧಿತ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ತರ್ಕದ ಪರಿಚಯವು ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಗುಣಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮುದಾಯವು ಸಜ್ಜುಗೊಂಡಿದೆ. ದಿಕ್ಚ್ಯುತಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿಯಮಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಸವಾಲುಗಳಿಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಿನಿಯೋಗದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿನ ವಿವಿಧ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಒಮ್ಮುಖವು ಜನವರಿ 2015 ರಲ್ಲಿ CPU (ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಸಮ್ಮೇಳನ) ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಸಂಶೋಧನಾ ವೃತ್ತಿಗಳಿಗೆ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಚಾರ್ಟರ್‌ಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕಲು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. Pr. ಪಿಯರೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ವರದಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ 2016 ರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ವೋಲ್, "ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚಾರ್ಟರ್ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು", ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹಲವಾರು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ:

  • ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಶಾಲೆಗಳು ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು,
  • ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಗಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನೇಮಿಸಿವೆ,
  • 2017 ರಲ್ಲಿ HCERES ನಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ಆಫೀಸ್ ಫಾರ್ ಸೈಂಟಿಫಿಕ್ ಇಂಟೆಗ್ರಿಟಿ (OFIS) ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು.

2012 ರಲ್ಲಿ ಚಾರ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರೊಂದಿಗೆ ಈ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಬೋರ್ಡೆಕ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು CPU, COMETS-CNRS, INSERM ಮತ್ತು INRA ಸಹಭಾಗಿತ್ವದಲ್ಲಿ, ನಾವು FUN ನಲ್ಲಿ ನೀಡುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಯ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ. IdEx ಬೋರ್ಡೆಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಡಾಕ್ಟರಲ್ ಶಾಲೆಗಳ ಬೆಂಬಲದಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆದು, ಬೋರ್ಡೆಕ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಸಪೋರ್ಟ್ ಮಿಷನ್ ಫಾರ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿ ಮತ್ತು ಇನ್ನೋವೇಶನ್ (MAPI) ನೊಂದಿಗೆ ಈ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಓದು  ಅನಾರೋಗ್ಯ ರಜೆ: ಉದಾರ ವೃತ್ತಿಗಳು ದೈನಂದಿನ ಭತ್ಯೆಯಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ

ಈ ತರಬೇತಿಯನ್ನು 2017 ರಿಂದ ಬೋರ್ಡೆಕ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅನುಸರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು 2018 ರಿಂದ ಇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಇದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ನವೆಂಬರ್ 2018 ರಿಂದ FUN ನಲ್ಲಿ MOOC ಎಂದು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸುಮಾರು 10.000 ಕಲಿಯುವವರು ಮೊದಲ ಎರಡು ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ (2018) ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ .es ಅನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸಿದ್ದಾರೆ. /19 ಮತ್ತು 2019/20). ಕಳೆದ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದ 2511 ಕಲಿಯುವವರಲ್ಲಿ, 97% ಜನರು ಅದನ್ನು ಉಪಯುಕ್ತವೆಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು 99% ಅವರು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದರು.

ಮೂಲ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಲೇಖನವನ್ನು ಓದುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ