이 과정을 마치면 다음을 수행할 수 있습니다.

  • 학생들의 인지적 한계를 고려하면서 가르친다.
  • 장기 기억 유지를 촉진하는 방식으로 가르칩니다.
  • 파괴적 행동의 결정 요인을 식별합니다.
  • 학생 행동을 관리하기 위한 전략을 수립합니다.
  • 학생의 동기 부여에 영향을 미치는 관행을 식별합니다.
  • 내재적 동기 부여, 학습의 자기 조절을 촉진하고 학생들의 메타인지 전략을 개발하십시오.

설명:

이 Mooc은 교사의 심리학 교육을 완료하는 것을 목표로 합니다. 그것은 심리학에 대한 수십 년의 연구 덕분에 매우 잘 이해되고 교사에게 절대적으로 중요한 3가지 매우 구체적인 주제를 다룹니다.

  • 메모리
  • 행동
  • 동기 부여.

이 3개의 과목은 본질적인 중요성과 횡단적 관심을 위해 선택되었습니다. 유치원에서 고등 교육에 이르기까지 모든 과목과 학교 교육의 모든 수준에서 중요합니다. 그들은 교사의 100%를 염려합니다.

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