Mijar çi dibe bila bibe, amadekirina nexşeyek nivîsandinê her dem hukûmetek bingehîn e ku em rêzê li seranserê dibistana me bigirin. Ro, pir kes vê gavê paşguh dikin û bi encaman êş dikişînin. Diyar e, ku em ji her bijareyên xwe berpirsiyar in. Ez ê hewl bidim nîşanî we bidim ka nebûna nexşeya nivîsandinê çewtiyek e.
Plana nivîsandinê, şerta bingehîn a organîzekirina ramanên we ye
Berî ku fikrên me bi nivîskî binivîsin, girîng e ku em wan bi karanîna nexşeyek pêkhatî bi rêxistin bikin da ku pêbaweriya peyama ku dê were veguhastin.
Plan dê alîkariya we bike ku hûn hemî agahdariya têkildarî mijarek dane birêve bibin an rêxistin bikin. Lêbelê, heke vê agahdariya we tune. Ji bo ku hûn herî têkildar hilbijêrin hûn ê hewce ne ku lêkolînan bikin. Dê pêşnûmeya plansaziyê bê. Ev pêngavek pir girîng e, ji ber ku ew ramanên we bi hev re digihîne hevûduyek hevgirtî.
Bi gelemperî, nexşeyê ramanên sereke yên nivîsê diyar dike, û dûv re jî ramanên jêrîn, mînak an rastiyên ku wan vedibêje, peyda dike. Ji ber vê yekê ne hewce ye ku meriv ji hilbijartina peyvan, û her weha ji avahiya hevokan ve xemgîn bibe. Di vê merheleyê de, ev tenê kurtenivîsek kurt a nivîsên pêş e. Ev hinekî azadiya nivîsandinê dide we. Ev ji bo we rêbazek baş e ku hûn li ser rêzkirina agahdariya ku hûn ê di nivîsa xwe de derxînin holê bisekinin.
Fermana agahdariyê
Çu nivîsandin û nivîsandin tune ku pêşîn hejmarek bi rêjeyek mezin a agahdariyê berhev neke. Vê gavê bi gelemperî kategorîzekirin û paşê dabeşkirina vê agahdariyê tê şopandin. Xala herî diyarker derxistina ramanên sereke, ramanên duyemîn û hwd. Ev awayê çêtirîn e ku meriv rêza pêşkêşkirina ramanên xwe hilbijêre, ji her xwendevan re dibe alîkar ku peyama we fêhm bike û bê zehmet bixwîne.
Beriya her tiştî, girîng e ku meriv tez bixe bingeha mijara ku tê pêşxistin. Ji ber vê yekê pirs pirsîna pirsên jêrîn e: çi, divê ez li ser çi binivîsim ? Bersivdayîna van pirsan tê wateya pêşniyazkirina hevokek kurt, mînakîkirina sernavek mezin, ku mijar pêk tîne û bi rengek gelemperî ramana ku ji wergir re tê veguhestin vedibêje.
Wê hingê wê hingê hûn neçar in ku ramanên xwe, yek li gorî ya din, bi rêxistin bikin. Li gorî min, teknîka çêtirîn ku hûn afirîneriya xwe derbirrînin û hemî agahdariyê li dora mijarekê kom bikin Nexşeya Hişê ye. Ev ne tenê dihêle hûn bi têgihiştinek cûda nêrînek kurttir hebin, di heman demê de têkiliyên di navbera wan de jî saz dike. Bi vê pergalê hûn pê ewle ne ku dor li pirsê bigirin.
Qonaxa yekem :
Ew bi dest pê dike:
- her ramanên ku ji bo nivîsandina we kêrhatî bin kom bikin
- yên ku ji heman malbatê ne di yek û heman kategoriyê de dabeş bikin,
- yên ku, ji ber armancên we, di dawiyê de ne hewce ne, jê bikin,
- li gorî hewceyê ku dibe ku ji xwendevanê we re balkêş be, agahdariya din jî zêde bikin.
Gava duyemîn :
Naha hûn hewce ne ku ramanên ku we hilbijartine rêxistin bikin, ango, ramanên duyemîn destnîşan bikin da ku hûn peyamek kurttir çêbikin. Voltaire, di xebata xweya edebî de " Kandîd ", Bi pejirandinê ve di heman rê de diçe:" Veşartina bêzarbûnê ev e ku her tişt bêje " Em li vir bi pêvajoyek pir bi bandor ji bo nivîsandina serfiraz re mijûl dibin.
Rewşa ragihandinê diyar bikin ?
Ka em bi bîranînê dest pê bikin ku rewşa ragihandinê pir bandor li hilbijartina li ser plana nivîsandinê dike dike. Ev li ser bingeha rêzeyek ji pênc pirsan hatî saz kirin:
- Nûser kî ye ? Armanca wê çi ye?
- Kî ji bo nivîsandina we armanc e ? Sernav an fonksiyona xwendevan li hember nivîskar çi ye? Navbera nivîskar û xwendevanên wî çi ye? Nivîsandina wî li gorî kî ye ew kes e an ew li ser navê sernavê wî ye, an jî heya li ser navê pargîdaniya ku ew temsîl dike heye? Fêmkirina wî ya ji naveroka xebatê çi rewa dike? Çima girîng e ku wî ew bixwîne?
- Çima dinivîsim ? Ma ji bo ku agahdarî bide xwendevan, ku wî bi rastîyek qanih bike, bertekek ji wî derxîne? Nivîskar ji xwendevanên xwe re çi dixwaze?
Pêdivî ye ku hûn bîr bînin ku nivîsandina pispor awayek danûstendinê ye ku taybetmendiyên wê hene. Kesê ku dê we bixwîne dê hêviyek wî ya taybetî hebe. An jî ev e ku hûn ê ji bo daxwazek an dema ku li benda bersivek taybetî ne binivîsin.
- Peyam li ser çi bingeh tê girtin ? Çi peyamê çêdike?
- Ma rewşek taybetî heye ku nivîsandinê rewa dike ? Ji ber vê yekê, pêdivî ye ku meriv bi hişkî cîh, û her weha dem, an tewra pêvajoya ku ji bo gihandina peyamê çêtirîn guncan e diyar bike (gelo ew e-name, rapor, nameyek îdarî, hwd.).
Piştî bersiva hemî pirsên jorîn, hûn dikarin planek nivîsandinê hilbijêrin. Wekî ku em ê di gotarên pêşerojê de bibînin, ne tenê nexşeyek nivîsandinê heye, lê bêtir. Hûn çi dixwazin binivîsin çi dibe bila bibe, ew derdikeve ku hema hema hemî armancên ragihandinê nexşeyek wan heye. Ew li ser parvekirina agahdariyê, rakêşkirina balê, razîbûna li ser mijarek diyarkirî an derxistina celebek bertek e.
