Vedîtina Rêvebiriyê bi Zanîngeha TÉLUQ
Serdema heyî bi guherîna domdar derbas dibe. Di vê aloziyê de, rêveberî wekî jêhatîbûnek bingehîn derdikeve pêş. Li vir Zanîngeha TÉLUQ dikeve lîstikê. Bi perwerdehiya xwe ya "Rêveberiya Vedîtin" re, ew fersendek bêhempa pêşkêşî dike ku li vê devera girîng bigerin.
Zanîngeha TÉLUQ, serokê di perwerdehiya dûr de, ev perwerdehiyê sêwirand ku hewcedariyên heyî bicîh bîne. Di şeş modulên baş-ramandî de, ew sirên rêveberiyê eşkere dike. Ji kirrûbirrê bigire heya rêveberiya çavkaniyên mirovî, her aliyek tê vegirtin. Armanc? Nêrînek bêkêmasî ya karên hundur ên karsaziyek peyda bikin.
Lê ev ne hemû ye. Zanîngeha TÉLUQ dizane ku teorî tenê têrê nake. Ji ber vê yekê ew kêşeyên rastîn ên cîhana karsaziyê tekez dike. Xwendekar têne teşwîq kirin ku li ser pirsgirêkên heyî bifikirin. Meriv çawa di karsaziyê de cihêrengiya çandî birêve dibe? Meriv çawa nûbûnê teşwîq dike? Meriv çawa tîmek bi bandor seferber dike?
Ev perwerde ne veguhestineke hêsan a zanînê ye. Ew banga çalakiyê ye. Xwendekar têne teşwîq kirin ku pêşbînî bikin, plansaz bikin û biryar bidin. Ew têne perwerde kirin ku di cîhana karsaziyê de bibin lîstikvanên sereke.
Bi kurtasî, "Rêveberiya Vedîtin" ne tenê perwerde ye. Ew rêwîtiyek e. Rêwîtiyek berbi dilê rêveberiya nûjen. Serpêhatiyek ku we amade dike ku hûn bi pêbawerî û pisporiyê bi dijwariyên sibê re rû bi rû bibin.
Dive nav Dilê Modulan
Perwerdehiya "Rêveberiya Vedîtin" tenê têgînan nagire. Ew di warên sereke yên rêvebirinê de daketinek kûr pêşkêşî dike. Zanîngeha TÉLUQ modulên bi baldarî pêşxistiye da ku têgihiştinek tevdeyî ya pirsgirêkên heyî peyda bike.
Her modul hûrgelek agahdariyê ye. Ew deverên cihêreng vedigirin. Ji darayî bigire heya kirrûbirrê. Bêyî ku çavkaniyên mirovî ji bîr bikin. Lê ya ku wan ji hev vediqetîne nêzîkatiya wan a destan e. Li şûna ku bi teoriyê re sînordar bin, xwendekar bi lêkolînên doza rastîn re rû bi rû dimînin. Ew têne rêve kirin ku analîz bikin, biryar bidin, nûjen bikin.
Girîngî li ser karanîna pratîkî ya zanînê ye. Xwendevan têne teşwîq kirin ku bi rexneyî bifikirin. Ew ji bo çareserkirina pirsgirêkên berbiçav têne rêve kirin. Ev nêzîkatî wan amade dike ku ne tenê bibin rêveber, lê di heman demê de bibin serok.
Wekî din, Zanîngeha TÉLUQ dizane ku cîhana karsaziyê bi domdarî pêş dikeve. Ji ber vê yekê ew li ser meylên heyî disekine. Xwendekar fêr dibin ku rêgezek guherbar a cîhana karsaziyê rêve bibin. Ew têne perwerde kirin ku pêşbîniya guhertinan bikin, da ku her gav gavek li pêş bin.
Bi kurtahî, modulên ku ji hêla Zanîngeha TÉLUQ ve têne pêşkêş kirin qursên hêsan ne. Ev serpêhatî ne. Tecrûbeyên ku xwendekaran vediguherînin pisporên demsalî, amade ne ku li ser dijwariyên cîhana nûjen bisekinin.
Derfetên Post-Training û Horizons
Dema ku bi zanîna teorîkî ya dewlemend û ezmûna pratîkî ve were çekdar kirin, ev xwendekar li ku derê dihêle? "Rêveberiya Keşfê" ji Zanîngeha TÉLUQ ji qursek hêsan derbas dibe. Ew dergehek ji bo derfetên nû ye. Rêyek ji bo peykerkirina trajektorên profesyonel.
Derçûyên vê perwerdeyê ne xwendekarên sade ne. Ew di cîhana karsaziyê de dibin lîstikvanên sereke. Çekdar bi zanîn û jêhatîbûn, ew amade ne ku nûjen bikin. Ji bo veguherîn. Derhêner kirin.
Cîhana pîşeyî ji bo kesên ku dizanin çawa wan bi dest bixin tijî derfet e. Sektorên darayî, kirrûbirra û çavkaniyên mirovî di daxwaziya jêhatî de ne. Talent ku dikare pirsgirêkên heyî fam bike. Ji bo pêşniyarên çareseriyên nûjen. Ji bo rêberiya tîmên berbi serkeftinê.
Lê ev ne hemû ye. Perwerde di heman demê de mezinbûna kesane jî teşwîq dike. Xwendekar têne teşwîq kirin ku li ser xwe bifikirin. Li ser daxwazên wan. Li ser xeyalên wan. Ew têne teşwîq kirin ku lêgerîna xwe ya zanînê bidomînin. Ji bo ku tu carî dest ji fêrbûnê bernedin.
Di dawiyê de, "Rêveberiya Vedîtin" ne tenê qursek perwerdehiyê ya hêsan e. Bihar e. Biharek berbi pêşerojek bi hêvî. Ber bi derfetên bêdawî ve. Ber bi kariyerek bikêrhatî di cîhana heyecan a rêveberiyê de. Derçûyên Zanîngeha TÉLUQ ne tenê têne perwerde kirin. Ew têne guhertin. Amade ne ku mohra xwe li cîhana profesyonel bihêlin.
