Sektora perwerdehiyê bi domdarî diguhere û îro hûn dikarin li navendên perwerdehiyê çend qursên serhêl an rûbirû bibînin. Tenê, bi vê pêşbirkê re rû bi rû maye kalîteya perwerdehiyê Pêdivî ye ku meriv bikaribe bêtir şagirtan berhev bike û rêve bibe ku beşek mezin a bazarê bi dest bixe.

Ger hûn perwerdekar in, em ê di vê gotarê de nîşanî we bidin ka meriv çawa pirsnameyek dilxweşiya têkildar pêk tîne. Çawa pêkanîna a pirsnameya razîbûna perwerdehiyê ? Pirsên cihêreng ên ku di pirsnameyek têrbûnê de bipirsin çi ne? Ji bo bêtir agahdarî me bişopînin!

Meriv çawa di dema perwerdehiyê de pirsnameyek razîbûnê pêk tîne?

navendên perwerdehiyê pirjimar in û her yek dîsîplînên cihêreng û cihêreng pêşkêşî dike, ku kategoriyek şagirtek armanc dike. Ji bo ku hûn perwerdehiyê ji pisporan re jî maqûltir û bigihînin bibin, hûn dikarin aniha serhêl perwerde bikin, kengî û li ku derê hûn bixwazin! Tê gotin, bi gelek navendên perwerdehiyê re, divê rahêner stratejiyek pêş bixin da ku danûstendina xwe zêde bikin.

Divê hûn zanibin ku di warê perwerdehiyê de, her tişt bi kalîteya qursan ve girêdayî ye! Bi rastî, ji bo zêdekirina hejmara şagirtan, perwerdekar divê qursên baş-ravekirî ku hemî têgînên bingehîn ên ku ji bo serweriya mijarê hewce ne vedihewîne ronî bike. Û ji bo ku kalîteya perwerdehiya xwe zanibe, divê perwerdekar bifikire ku piçûkek çêbike pirsnameya razîbûnê ku ew ê bide her kesê ku di kursa xwe de tomar kiriye. Lê wê demê, divê ew çawa biçe ser bidestxistina wê? Li vir gavên ji temamkirina pirsnameyek razîbûnê ya ku ji bo perwerdehiyê hatî armanc kirin.

Gotina pirsan

Gava yekem ew e ku meriv li ser pirsên ku dê bibe mijara mijarê bifikireanketa razîbûnê. Dibe ku ew ji we re hêsan xuya bike, lê di rastiyê de, her gav ne hêsan e ku hûn formulasyona rast bibînin. Wê got, ji bo ku hûn pirsên xwe baş hilbijêrin, em ji we re şîret dikin ku hûn bala xwe bidin ser kalîteya ezmûnê û agahdariya ku bi perwerdehiyê ve hatî ragihandin.

Ji bo şandina pirsnameyê ji şagirtan re kanalek rast hilbijêrin

Le hilbijartina kanala belavkirinê ji bo pirsnameyê girîng e, nemaze heke hûn ketine nav perwerdehiya serhêl. Bi gelemperî, pirsname bi e-nameyê tê şandin, tenê, heke hûn nikaribin bersivek bistînin, hûn dikarin torên civakî an platforma ku ji we re herî zêde aboneyan çêkiriye biceribînin. Wekî din, heke hûn li navendek perwerdehiyê dersan bidin, di vê rewşê de hûn dikarin pirsnameyê rasterast bidin şagirtan.

Piştî ku hemî bersivan berhev kirin, dem e ku meriv li ser teşhîsekê bike asta nirxandina şagirtan kalîteya perwerdehiya we.

Dema ku meriv pirsnameyek dilxweşiya perwerdehiyê pêk bîne?

Pirsgirêka herî mezin di anketên razîbûnê di berhevkirina daneyan de, bi gotinek din, wergirtina bersivên herî gengaz pêk tê. Bi rastî, hindik kes qebûl dikin ku bersiva anketan bidin, lêbelê, çareseriyek heye ku dihêle hûn bersivên hemî şagirtên xwe berhev bikin. Çawa ? Welê, ev tenê gengaz e ku hûn di wextê rast de bikin! Bi rastî, pisporên di qadê de du demên xweş diyar dikin ku tê de tê pêşniyar kirin pirsnameya razîbûnê belav bike ji şagirtan re. Ev e :

  • berî dawiya perwerdehiyê;
  • piştî bidawîbûna perwerdeyê.

Wisa got, her kêliyek baş û xirabiyên xwe hene.

Berî dawiya perwerdehiyê pirsnameyê belav bikin

Ma hûn perwerdehiyê bi serhêl an rûbi-rû peyda dikin, ew tercîh e de pirsnameyê li şagirtan belav bike berî dawiya perwerdehiyê! Ya paşîn dê bêtir baldar be û ji bersiva wan dudilî nebe.

Piştî bidawîbûna perwerdeyê pirsnameyê belav bikin

Piştî ku şagirt perwerdehiya xwe qedand, hûn dikarin pirsnameya xwe ji wan re bişînin û di vê rewşê de, heke ew yekser bersiva xwe bidin. Bawer bikin ku bersiv pêbawer in, wekî din dê şansek baş hebe ku pirsname têk bibe.

Pirsên cihêreng ên ku di pirsnameyek têrbûnê de bipirsin çi ne?

Hindirê anketên razîbûnê, ew kalîteya pirsan e ku xwendekaran teşwîq dike ku bersiv bidin. Li vir çend pirsên balkêş hene ku hûn bipirsin:

  • we her tiştê ku hûn lê digerin dîtin?
  • Di dema perwerdeyê de hûn rastî çi zehmetiyan hatin?
  • Ma hûn ê vê perwerdehiyê ji hezkirên xwe re pêşniyar bikin?

Hûn dikarin di navbera xwe de cûda bikin pirsên pir-bijartî û vekirî.