Сиздин жоктугуңузду билдирүүнүн тымызын искусствосу

Ар бир жолугушууда чын ыкластан катышуу баалуу байланыштарды жараткан кесипте жок деп жарыялоо табигый эместей сезилиши мүмкүн. Бирок, атүгүл эң берилген педагогдор да кээде батарейкасын толтургусу келеби, машыктырабы же жеке талаптарга жооп береби, коё бериши керек. Бирок бул интермедия биздин денебиз менен жаныбызга берилген бойдон экенибизди көрсөтүү менен, ишенимди бекемдөөгө мүмкүнчүлүк. Бул тынчсызданууну басаңдатуу, үй-бүлөлөрдү жана кесиптештерди физикалык аралыкка карабай, акылыбыз менен жүрөгүбүз менен байланышта экенибизди ынандыруу маселеси. Буга жетүү үчүн, бул жерде бизди аныктаган адамдык жылуулук менен анын жоктугун билдирүүнүн кээ бир жолдору бар.

Байланыш кам көрүүнүн кеңейтилиши катары

Жоктук билдирүүнү жазуудагы биринчи кадам жоктуктун өзүн билдирүүдөн эмес, анын таасирин таануудан башталат. Атайын педагог үчүн үй-бүлөлөргө жана кесиптештерге айтылган ар бир сөз өзүнчө чоң мааниге ээ, колдоо жана көңүл буруу убадасын камтыйт. Ошентип, жок деген билдирүү жөнөкөй административдик формалдуулук катары эмес, ар бир адам менен түзүлгөн камкордук жана ишеним мамилелеринин кеңейтилиши катары каралышы керек.

Даярдоо: Эмпатикалык ой жүгүртүү

Биринчи сөздү жазуудан мурун, өзүңүздү билдирүүнү кабыл алуучулардын ордуна коюу зарыл. Сиздин жок экениңизди билгенде алар кандай кооптонушу мүмкүн? Бул кабар алардын күнүмдүк жашоосуна же коопсуздук сезимине кандай таасир этиши мүмкүн? Алдын ала эмпатикалык ой жүгүртүү бул суроолорду алдын ала ойлонууга жана билдирүүнү активдүү түрдө жооп берүү үчүн түзүүгө мүмкүндүк берет.

Жоктугун жарыялоо: Ачыктык жана айкындуулук

Даталарды жана жок болуу себебин билдирүүгө убакыт келгенде, ачык-айкындуулук жана ачык-айкындык эң маанилүү. Мүмкүн болгон жерде практикалык маалыматты гана эмес, ошондой эле жок болгон учурдун контексти менен бөлүшүү маанилүү. Бул кабарды гумандаштырууга жана физикалык жок учурда да эмоционалдык байланышты сактоого жардам берет.

Үзгүлтүксүздүктү камсыз кылуу: пландаштыруу жана ресурстар

Билдирүүнүн олуттуу бөлүгү колдоонун үзгүлтүксүздүгүнө байланыштуу болушу керек. Убактылуу жок болгонуңузга карабастан, муну көрсөтүү маанилүү. Балдардын жана алардын үй-бүлөлөрүнүн муктаждыктары биринчи кезектеги маселе бойдон калууда. Бул орнотулган иш-аракеттерди майда-чүйдөсүнө чейин түшүндүрүүнү камтыйт. Кесиптешиңизди негизги байланыш катары дайындайбы же кошумча ресурстарды сунуштайбы. Билдирүүнүн бул сегменти сапаттын мониторинги жүргүзүлүп жатканына алуучуларды ишендирүү үчүн чоң мааниге ээ.

Альтернативаларды сунуштоо: Эмпатия жана көрөгөчтүк

Сиз жок болгон мезгилде дайындалган алмаштырууну дайындоодон тышкары, кошумча жардам бере турган ар кандай тышкы ресурстарды аныктоо акылдуулукка жатат. Бул адистештирилген ишеним телефондору, атайын веб-платформалар же башка тиешелүү курал болобу. Бул маалымат сиздин кыраакылыгыңызды жана сиз иштеген үй-бүлөлөрдүн жана адистердин түрдүү муктаждыктарын түшүнгөнүңүздү көрсөтөт. Бул ыкма сиздин убактылуу жеткиликсиздигиңизге карабастан, кемчиликсиз колдоо көрсөтүү каалооңузду көрсөтөт.

Ыраазычылык менен жыйынтыктаңыз: байланыштарды бекемдеңиз

Билдирүүнүн корутундусу сиздин миссияңызга берилгендигиңизди дагы бир жолу ырастоо мүмкүнчүлүгү болуп саналат. Үй-бүлөңүзгө жана кесиптештериңизге түшүнүү жана кызматташуу үчүн ыраазычылык билдирүү. Бул дагы кайтып келгенден кийин баарын көрүүгө чыдамсыздыгыңызды баса белгилеген учур. Ошентип, коомчулуктун жана өз ара таандык сезимин бекемдөө.

Жоктук билдирүү Баалуулуктарды ырастоо

Атайын педагог үчүн жок деген билдирүү жөнөкөй билдирүүдөн алда канча көп. Бул сиздин кесиптик ишиңизге жетекчилик кылган баалуулуктардын ырастоосу. Ойлуу жана боорукер билдирүү жазууга убакыт бөлүү менен, сиз өзүңүздүн жок экениңизди гана билдирбестен. Сиз ишенимди бекемдейсиз, үзгүлтүксүз колдоо көрсөтүүгө кепилдик бересиз жана сиз кызмат кылган коомчулуктун туруктуулугун белгилейсиз. Атайын билим берүүнүн чыныгы маңызы мына ушул майда-чүйдөсүнө чейин көңүл бурууда. Катышуусу жок болгон учурда да уланат.

Атайын окутуучулар үчүн жок билдирүүнүн мисалы


Тема: [Кетүү датасы]дан [Кайрылуу күнү] чейин [Сиздин атыңыз] жоктугу

Hello,

Мен [Кетүү датасынан] [Кайрылуу күнү] чейин иштебейм.

Мен жок кезимде дароо суроолор же тынчсыздануулар боюнча [Электрондук почта/Телефон] дареги боюнча [Кесиптештин аты-жөнү] менен байланышууга чакырам. [Кесиптештин аты-жөнү], чоң тажрыйбасы жана угуу сезими бар, сизге жол көрсөтүп, балдарыңыздын жолунда колдоо көрсөтө алат.

Кийинки жолугушуубузду чыдамсыздык менен күтөбүз.

Урматтоо менен,

[Сиздин атыңыз]

Атайын педагог

[Структура логотиби]

 

→→→Gmail: иш процессиңизди жана уюмуңузду оптималдаштыруу үчүн негизги жөндөм.←←←