ບໍ່ວ່າຍຸກໃດກໍ່ຕາມ, ປະສິດທິພາບແມ່ນສະເຫມີໄປທີ່ມີຄຸນນະພາບທີ່ຕ້ອງການໃນໂລກມືອາຊີບ. ແລະຄຸນນະພາບນີ້ຍັງບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນຂອບເຂດເມື່ອເວົ້າເຖິງພາກສະ ໜາມ ຂອງການຂຽນໃນບ່ອນເຮັດວຽກ (ຍັງເອີ້ນວ່າການຂຽນທີ່ໃຊ້ໄດ້). ແທ້ຈິງແລ້ວ, ມັນແມ່ນຊຸດທີ່ປະກອບດ້ວຍ: ບົດລາຍງານກິດຈະ ກຳ, ຈົດ ໝາຍ, ບັນທຶກ, ລາຍງານ ...

ໂດຍການເປັນຕົວຢ່າງ, ຂ້ອຍໄດ້ຖືກຮ້ອງຂໍໃນຫຼາຍໆໂອກາດເພື່ອທົບທວນຄືນວຽກງານຂອງເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງຂ້ອຍໃນສະພາບການດ້ານວິຊາຊີບ ຂ້ອຍພົບວ່າຕົວເອງປະເຊີນ ​​ໜ້າ, ສຳ ລັບສ່ວນໃຫຍ່ຂອງພວກເຂົາ, ດ້ວຍການຂຽນທີ່ບໍ່ ເໝາະ ສົມກັບລະດັບການສຶກສາຂອງພວກເຂົາເລີຍ, ຫລືແມ່ນແຕ່ຂະ ແໜງ ວິຊາຊີບຂອງພວກເຮົາ. ພິຈາລະນາຍົກຕົວຢ່າງປະໂຫຍກນີ້:

«ເມື່ອເບິ່ງສະຖານທີ່ທີ່ ກຳ ລັງເຕີບໃຫຍ່ຂອງໂທລະສັບມືຖືໃນຊີວິດຂອງພວກເຮົາ, ອຸດສາຫະ ກຳ ໂທລະສັບແນ່ໃຈວ່າຈະພັດທະນາເປັນເວລາຫຼາຍປີຂ້າງ ໜ້າ..»

ປະໂຫຍກດຽວກັນນີ້ສາມາດຖືກຂຽນດ້ວຍວິທີທີ່ລຽບງ່າຍ, ແລະສູງກວ່າປະສິດຕິຜົນທັງ ໝົດ. ພວກເຮົາສາມາດມີດັ່ງນີ້:

«ສະຖານທີ່ທີ່ເພີ່ມຂື້ນຂອງໂທລະສັບມືຖືໃນຊີວິດຂອງພວກເຮົາຮັບປະກັນການພັດທະນາອຸດສາຫະ ກຳ ໂທລະສັບໃນໄລຍະຍາວນານທີ່ຈະມາເຖິງ.»

ທຳ ອິດໃຫ້ສັງເກດການລຶບ ຄຳ ເວົ້າທີ່ວ່າ“ ເບິ່ງ”. ເຖິງແມ່ນວ່າການໃຊ້ ສຳ ນວນນີ້ບໍ່ແມ່ນການສະກົດຜິດ, ແຕ່ມັນກໍ່ຍັງບໍ່ເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ການເຂົ້າໃຈປະໂຫຍກ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ສຳ ນວນນີ້ຫຼາຍເກີນໄປໃນປະໂຫຍກນີ້; ປະໂຫຍກນີ້ໃນການ ນຳ ໃຊ້ ຄຳ ສັບທົ່ວໄປຫຼາຍຂື້ນອາດຈະເຮັດໃຫ້ຜູ້ອ່ານທຸກຄົນເຂົ້າໃຈເຖິງສະພາບການຂອງຂໍ້ຄວາມທີ່ສົ່ງມາ.

ຈາກນັ້ນ, ໂດຍ ຄຳ ນຶງເຖິງ ຈຳ ນວນ ຄຳ ສັບໃນປະໂຫຍກນັ້ນ, ທ່ານຈະສັງເກດເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງຂອງ 07 ຄຳ ສັບ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, 20 ຄຳ ສຳ ລັບການຂຽນຄືນປະໂຫຍກທຽບກັບ 27 ຄຳ ສຳ ລັບປະໂຫຍກເບື້ອງຕົ້ນ. ໂດຍທົ່ວໄປ, ປະໂຫຍກຄວນມີ ຄຳ ສັບສະເລ່ຍ 20 ຄຳ. ຈຳ ນວນ ຄຳ ທີ່ ເໝາະ ສົມເຊິ່ງ ໝາຍ ເຖິງການໃຊ້ປະໂຫຍກສັ້ນໆໃນວັກດຽວກັນເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມສົມດຸນທີ່ດີກວ່າ. ມັນມີຄວາມ ໝາຍ ທີ່ຈະເລືອກເອົາຄວາມຍາວຂອງປະໂຫຍກໃນວັກເພື່ອໃຫ້ມີການຂຽນທີ່ມີຄວາມຄ່ອງແຄ້ວຫຼາຍຂື້ນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ປະໂຫຍກທີ່ຍາວກວ່າ 35 ຄຳ ບໍ່ໄດ້ຊ່ວຍ ອຳ ນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການອ່ານຫລືເຂົ້າໃຈ, ສະນັ້ນການພິສູດໃຫ້ເຫັນການມີຢູ່ຂອງຂີດ ຈຳ ກັດຄວາມຍາວ. ກົດລະບຽບນີ້ ນຳ ໃຊ້ກັບທຸກໆຄົນບໍ່ວ່າຈະເປັນຄົນ ທຳ ມະດາຫລືນັກວິຊາການ, ຍ້ອນວ່າການລະເມີດຂອງມັນຂັດຂວາງຄວາມສາມາດໃນການຈື່ ຈຳ ສັ້ນຂອງສະ ໝອງ ຂອງຄົນເຮົາ.

ອ່ານ  ແມ່ແບບການລາອອກສໍາລັບພະຍາບານທາງດ້ານການຊ່ວຍ: ສາມຕົວຢ່າງມືອາຊີບທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມ

ນອກຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ສັງເກດວ່າການທົດແທນການ“ ເປັນເວລາຫລາຍປີ” ໂດຍ“ ຍາວ”. ທາງເລືອກນີ້ສ່ວນໃຫຍ່ ໝາຍ ເຖິງການສຶກສາຂອງ Rudolf Flesch ກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດອ່ານໄດ້, ບ່ອນທີ່ລາວເນັ້ນເຖິງຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງການໃຊ້ ຄຳ ສັ້ນໆເພື່ອໃຫ້ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂື້ນໃນການອ່ານ.

ສຸດທ້າຍ, ທ່ານສາມາດເຫັນການປ່ຽນແປງຂອງໄລຍະຈາກສຽງຕົວຕັ້ງຕົວເອງໄປຫາສຽງທີ່ຫ້າວຫັນ. ປະໂຫຍກແມ່ນດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເຂົ້າໃຈໄດ້ຫຼາຍ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ໂຄງສ້າງທີ່ຖືກສະ ເໜີ ໃນປະໂຫຍກນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງວິທີການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງພາລະບົດບາດຂອງໂທລະສັບແລະການພັດທະນາຕະຫຼາດໂທລະສັບ. ການເຊື່ອມໂຍງສາເຫດແລະຜົນກະທົບທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ດັ່ງກ່າວ.

ໃນທີ່ສຸດ, ການຂຽນຂໍ້ຄວາມພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮັບອ່ານມັນຈົນເຖິງທີ່ສຸດ, ເຂົ້າໃຈມັນໂດຍບໍ່ຕ້ອງຖາມ ຄຳ ຖາມ; ນີ້ແມ່ນບ່ອນທີ່ປະສິດທິຜົນຂອງການຂຽນຂອງທ່ານຂີ້ຕົວະ.