MOOC ນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນໂດຍສະເພາະການຝຶກອົບຮົມແລະການສະຫນັບສະຫນູນຂອງຄູອາຈານ, ຄູອາຈານ - ນັກຄົ້ນຄວ້າແລະນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກໃນການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນໃນຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຂະບວນການຮຽນຮູ້ແລະໃນການປະຕິບັດການສອນແລະການປະເມີນຜົນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ໃນທົ່ວ MOOC, ຄໍາຖາມຕໍ່ໄປນີ້ຈະຖືກແກ້ໄຂ:
- ການຮຽນຮູ້ຢ່າງຫ້າວຫັນແມ່ນຫຍັງ? ຂ້ອຍຈະໃຫ້ນັກຮຽນມີການເຄື່ອນໄຫວແນວໃດ? ຂ້ອຍສາມາດໃຊ້ເທັກນິກການເຄື່ອນໄຫວອັນໃດແດ່?
– ສິ່ງໃດກະຕຸ້ນໃຫ້ນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍຮຽນຮູ້? ເປັນຫຍັງນັກສຶກສາບາງຄົນມີການກະຕຸ້ນແລະອື່ນໆບໍ່ແມ່ນ?
– ຍຸດທະສາດການຮຽນຮູ້ແມ່ນຫຍັງ? ກິດຈະກຳການຮຽນ-ການສອນອັນໃດທີ່ຈະໃຊ້ໃນການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງນັກຮຽນ? ວາງແຜນການສອນຂອງເຈົ້າແນວໃດ?
- ການປະເມີນການຮຽນຮູ້ແມ່ນຫຍັງ? ວິທີຕັ້ງຄ່າການທົບທວນ peer?
- ແນວຄວາມຄິດຂອງຄວາມສາມາດກວມເອົາແນວໃດ? ວິທີການພັດທະນາຫຼັກສູດ, ຊັ້ນສູງໃນວິທີການໂດຍອີງໃສ່ທັກສະ? ວິທີການປະເມີນທັກສະ?
– ວິທີການສ້າງບົດຮຽນອອນໄລນ໌ຫຼືປະສົມ? ຊັບພະຍາກອນ, ກິດຈະກໍາ ແລະສະຖານະການອັນໃດເພື່ອສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ສໍາລັບນັກຮຽນ?
