ແມ່ແບບຂໍ້ຄວາມຂາດຕົວສຳລັບຜູ້ຊ່ວຍການສອນ

ການສື່ສານທີ່ຈໍາເປັນ: ບົດບາດຂອງຜູ້ຊ່ວຍການສອນ

ຜູ້ຊ່ວຍສອນແມ່ນຫົວໃຈເຕັ້ນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ. ພວກເຂົາເຈົ້າສ້າງຄວາມສະດວກໃນການແລກປ່ຽນທີ່ສໍາຄັນລະຫວ່າງຄູອາຈານ, ນັກຮຽນແລະພໍ່ແມ່. ຮັບປະກັນຄວາມສາມັກຄີ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈເຊິ່ງກັນແລະກັນ. ກ່ອນທີ່ຈະອອກເດີນທາງ. ພວກເຂົາມັກຈະປະຕິບັດຍຸດທະສາດການສື່ສານທີ່ຊັດເຈນແລະມີປະສິດທິພາບ. ການກະກຽມນີ້ປະກອບມີການແຈ້ງການເຖິງການບໍ່ມີຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການຊີ້ແຈງວັນອອກເດີນທາງ ແລະຄືນ ແລະກໍານົດການທົດແທນທີ່ມີຄວາມສາມາດ. ຂໍ້ຄວາມທີ່ບໍ່ມີຂອງພວກເຂົາໄປນອກເຫນືອການປະກາດງ່າຍໆ. ມັນ​ເຮັດ​ໃຫ້​ທຸກ​ພາກສ່ວນ​ມີ​ຄວາມ​ໝັ້ນ​ໃຈ​ຄືນ​ໃໝ່​ວ່າ ການ​ສຶກສາ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກສາ​ຍັງ​ເປັນ​ບຸລິມະສິດ​ອັນ​ດັບ​ໜຶ່ງ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງໄດ້ສະແດງຄວາມຂອບໃຈສໍາລັບຄວາມອົດທົນແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງທຸກໆຄົນ, ດັ່ງນັ້ນການເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຊຸມຊົນພາຍໃນການສ້າງຕັ້ງ.

ຮັບປະກັນຄວາມຕໍ່ເນື່ອງຂອງການສຶກສາ

ຄວາມຕໍ່ເນື່ອງຂອງການສຶກສາແມ່ນພື້ນຖານຂອງຂໍ້ຄວາມທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ. ຜູ້ຊ່ວຍສອນຢ່າງລະມັດລະວັງເລືອກເພື່ອນຮ່ວມງານເພື່ອທົດແທນພວກເຂົາ. ບາງຄົນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບກິດຈະວັດແລະຄວາມຕ້ອງການສະເພາະຂອງນັກຮຽນແລະຄູອາຈານ. ພວກເຂົາເຈົ້າໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າບຸກຄົນນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແຈ້ງໃຫ້ຊາບກ່ຽວກັບໂຄງການໃນປະຈຸບັນ. ແຕ່ຍັງວ່ານາງສາມາດຕອບຄໍາຖາມໃດໆທີ່ພໍ່ແມ່ອາດຈະມີ. ໂດຍການໃຫ້ລາຍລະອຽດການຕິດຕໍ່ຂອງການທົດແທນ. ເຂົາເຈົ້າເຮັດໃຫ້ຊີວິດໃນໂຮງຮຽນງ່າຍຂຶ້ນ ແລະຊ່ວຍໃຫ້ມັນດຳເນີນຕໍ່ໄປໂດຍບໍ່ມີບັນຫາ. ວິທີຄິດອັນນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມມຸ່ງໝັ້ນອັນເລິກເຊິ່ງຕໍ່ກັບຄວາມສະຫວັດດີພາບຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຜົນສຳເລັດ. ມັນຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເຄົາລົບທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບເວລາແລະການລົງທຶນຂອງສະມາຊິກແຕ່ລະຄົນຂອງຊຸມຊົນດ້ານການສຶກສາ.

ປູກຝັງຄວາມຊື່ນຊົມແລະກຽມພ້ອມສໍາລັບການກັບຄືນ

ໃນຂໍ້ຄວາມຂອງພວກເຂົາ, ຜູ້ຊ່ວຍສອນໃຊ້ເວລາເພື່ອຂອບໃຈທຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງສໍາລັບການຮ່ວມມືແລະການສະຫນັບສະຫນູນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ເຂົາເຈົ້າຮັບຮູ້ວ່າຜົນສໍາເລັດດ້ານການສຶກສາແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມພະຍາຍາມລວມ ແລະທຸກການປະກອບສ່ວນແມ່ນມີຄຸນຄ່າ. ພວກເຂົາສັນຍາວ່າຈະກັບຄືນມາດ້ວຍແຮງຈູງໃຈທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນໂຄງການການສຶກສາ. ທັດສະນະຂອງວິວັດທະນາການແລະການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງນີ້ແມ່ນແຫຼ່ງແຮງບັນດານໃຈສໍາລັບທຸກຄົນ.

ໃນສັ້ນ, ຜູ້ຊ່ວຍດ້ານການສຶກສາມີບົດບາດສໍາຄັນຕໍ່ຄວາມຄ່ອງຕົວຂອງການສື່ສານພາຍໃນສະຖາບັນການສຶກສາ. ວິທີການຈັດການການຂາດຂອງເຂົາເຈົ້າຈະຕ້ອງເປັນຕົວຢ່າງ. ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວພົວພັນລະຫວ່າງຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ ແລະພໍ່ແມ່.

ຂໍ້​ຄວາມ​ທີ່​ບໍ່​ມີ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຖືກ​ສ້າງ​ຂຶ້ນ​ຢ່າງ​ລະ​ມັດ​ລະ​ວັງ​ເປັນ​ພິ​ຍານ​ເຖິງ​ຄວາມ​ເປັນ​ມື​ອາ​ຊີບ​ແລະ​ຄວາມ​ເຫັນ​ອົກ​ເຫັນ​ໃຈ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ. ລາວຮັບປະກັນວ່າເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາບໍ່ມີຄໍາຫມັ້ນສັນຍາໃນການສຶກສາແລະສະຫວັດດີການຂອງນັກຮຽນຍັງຄົງບໍ່ປ່ຽນແປງ. ມັນ​ເປັນ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ທີ່​ຈະ​ຮັກ​ສາ​ການ​ມີ​ທີ່​ເບິ່ງ​ບໍ່​ເຫັນ​ທີ່​ຫມາຍ​ຄວາມ​ດີ​ເລີດ​ທີ່​ແທ້​ຈິງ​ໃນ​ການ​ສື່​ສານ​ເປັນ​ມື​ອາ​ຊີບ​. ການສ້າງຕົວແບບຂອງຜູ້ຊ່ວຍການສອນຂອງການອຸທິດຕົນແລະຄວາມສາມາດ.

ຕົວຢ່າງຂອງຂໍ້ຄວາມທີ່ບໍ່ມີສໍາລັບຜູ້ຊ່ວຍການສອນ

→ → → ເພື່ອປະສິດທິພາບທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ການໃຊ້ Gmail ເປັນພື້ນທີ່ທີ່ຈະຄົ້ນຫາໂດຍບໍ່ຊັກຊ້າ.←←←