Vykdant vidurinių mokyklų reformą, mokymas skaičiavimo pagrindai užima svarbią vietą. Taigi iš bendros ir technologinės antrosios klasės naujas mokymas, Skaitmeniniai mokslai ir technologijos, prieinama visiems.
Kaip padėti SNT mokytojams? Kokiomis žiniomis su jais pasidalinti? Kokius išteklius pasirinkti? Kokius įgūdžius jiems reikėtų perduoti, kad jie galėtų įgyti šį naują išsilavinimą?
Šis MOOC bus šiek tiek speciali mokymo priemonė : erdvė iš partage irabipusė pagalba, kur kiekvienas kurs savo kursą pagal savo poreikius ir žinias, internetinis kursas, kuris laikui bėgant tobulės; pradedame kada norime ir grįžtame tol, kol reikia.
Šiuo kursu siekiama suteikti prielaidas ir pradinius išteklius pradėti šias SNT veiklas su aukštųjų mokyklų mokiniais ryšium su 7 programos temomis. Bus pasiūlyta keleto temų, kurias bus galima tyrinėti toliau, iš arti planų ir bus pasiūlyta „iki rakto“ veiklos. Šis MOOC skirtas padėti ir papildyti nacionalinės švietimo sistemos siūlomus mokymus, reikalingus šiam mokymui.
S for Science: Informatikos ir jos pagrindų išmanymas. Pradedame nuo prielaidos (tiesa jau kelerius metus), kad beveik visi žino, kaip naudoti kompiuterius, bet ką mes žinome apie informacijos kodavimą, algoritmus ir programavimą, skaitmenines sistemas (tinklus, duomenų bazes)? Ar manai, kad nieko nežinai ar žinai viską? Ateikite patys ir įsitikinkite, koks jis prieinamas!
N – skaitmeninis: skaitmeninis kaip kultūra, poveikis tikrovei. Mokslinės kultūros grūdai, skirti atrasti skaitmenines technologijas ir jos mokslus realiame pasaulyje septyniomis programos temomis. Ryšium su jaunų žmonių kasdienybe, parodykite jiems, kur yra mus supančios skaitmeninės sistemos, duomenys ir algoritmai, kokie jie yra. Suprasti pokyčius ir jų sukeliamą poveikį visuomenei, nustatyti tiek galimybes, tiek rizikas (pvz., sutelktinio aprūpinimo šaltiniais, nauji socialiniai kontaktai ir kt.), kurios jų laukia.
T for Technology: valdykite skaitmeninės kūrimo įrankius. Pasirengti padėti studentams ugdyti tikslinius įgūdžius, kurdami skaitmeninius objektus (interaktyvias svetaines, prijungtus objektus ar robotus, išmaniųjų telefonų programas ir kt.), naudodami programinę įrangą ir pradėdami programuoti Python.
Ką daryti, jei paimčiau ICN MOOC?
Atkreipkite dėmesį, kad: šio SNT MOOC S dalis apima ICN MOOC I skyrių (IT ir jos pagrindai) (todėl jūs tiesiog turite patvirtinti viktorinas, nebūtinai dar kartą peržiūrėdami vaizdo įrašus ir dokumentus); MOOC ICN N skyriaus turinys yra naudojamas kaip kultūros elementai MOOC SNT N dalyje, kuri yra nauja ir pritaikyta naujoms programoms, kaip ir MOOC SNT T dalis.
