Atkarības, kas ir atbildīgas par 20 % nāves cēloņu un 50 % noziegumu, ir liela veselības un sabiedriskās drošības problēma, kas skar gandrīz visas ģimenes, gan tuvu, gan tālu, kā arī visu pilsonisko sabiedrību. Mūsdienu atkarībām ir daudz šķautņu: ne tikai problēmas, kas saistītas ar alkoholu, heroīnu vai kokaīnu, bet arī: pārmērīgs patēriņš jauniešu vidū (kaņepes, "pārmērīga dzeršana" utt.), jaunu sintētisko narkotiku parādīšanās, atkarību izraisoša uzvedība uzņēmumos un atkarība. bez produkta (azartspēles, internets, sekss, piespiedu iepirkšanās utt.). Uzmanība, kas pievērsta atkarības jautājumiem un zinātniskajiem datiem, ir ievērojami progresējusi un ir ļāvusi rašanos un attīstību addiktoloģijai.
Pēdējos 20 gados uzsvars ir likts uz klīniskajām zināšanām un definīcijām, neirobioloģisko mehānismu izpratnē, epidemioloģiskajos un socioloģiskajos datos, jaunu terapiju apstrādē. Taču var un ir jāattīsta medicīniskā, sociālā un izglītības personāla informēšana un apmācība, kas saskaras ar atkarībām. Patiešām, nesenās atkarības kā zinātnes disciplīnas parādīšanās dēļ tās mācīšana joprojām ir ļoti atšķirīga un bieži vien nepietiekama.
Šo MOOC izstrādāja skolotāji no Parīzes Sakleja universitātes Medicīnas fakultātes un Nacionālās universitātes Addiktoloģijas skolotāju koledžas.
Tā ir saņēmusi atbalstu no starpministriju misijas cīņai pret narkotikām un atkarību izraisošu uzvedību (MILDECA: www.drogues.gouv.fr), Parīzes-Sakleja universitātes, Actions Addictions Fund un Francijas Addiktoloģijas federācijas.
