Kopš Singapūras deklarācijas par zinātnisko integritāti 2010. gadā starptautiskā zinātniskā sabiedrība ir mobilizējusies, lai nodrošinātu, ka pētniecības metodoloģiskās un ētiskās prasības tiek skaidrāk apstiprinātas kontekstā, kurā sacīkstes par novitāti un pastiprinātas konkurences loģikas ieviešana palielina riskus. no dreifēšanas. Turklāt noteikumu stiprināšana un sociālās atbildības izaicinājumi prasa zināšanas un zinātniskās integritātes pamatprincipu apgūšanu.

Dažādās pētniecības organizācijas Francijā ir vairojušas iniciatīvas, un to konverģence ir novedusi pie tā, ka 2015. gada janvārī CPU (universitāšu prezidentu konference) un galvenās organizācijas parakstīja pētnieku profesiju ētikas hartu. Pēc Pr. Pjēra iesniegtā ziņojuma Corvol 2016. gada “Novērtējums un priekšlikumi Nacionālās zinātniskās integritātes hartas īstenošanai” tika pieņemti vairāki lēmumi, jo īpaši:

  • doktorantūras skolām jānodrošina, lai doktoranti gūst labumu no mācībām ētikas un zinātniskās integritātes jomā,
  • iestādes ir iecēlušas referentu zinātniskās integritātes nodrošināšanai,
  • Francijas Zinātniskās integritātes birojs (OFIS) tika izveidots 2017. gadā HCERES.

Apņēmusies risināt šo problēmu 2012. gadā, pieņemot hartu, Bordo Universitāte sadarbībā ar centrālo procesoru, COMETS-CNRS, INSERM un INRA izstrādāja apmācību par zinātnisko integritāti, ko piedāvājam par FUN. Izmantojot IdEx Bordeaux un Doktorantūras skolu koledžas atbalstu, šīs apmācības tika izstrādātas kopā ar Bordo Universitātes Pedagoģijas un inovāciju atbalsta misiju (MAPI).

LASĪT  Dzīvošana kopā ar citiem dzīvniekiem

Kopš 2017. gada šīm apmācībām ir sekojuši doktoranti no Bordo universitātes un kopš 2018. gada citas iestādes. Tā tika ieviesta kā MOOC on FUN no 2018. gada novembra. Gandrīz 10.000 2018 apmācāmo katru gadu ir reģistrējuši .es pirmajās divās sesijās (19. gadā). /2019 un 20/2511). No 97 apmācāmajiem, kuri pēdējās nodarbības laikā atbildēja uz apmācību novērtējuma anketu, 99% to uzskatīja par noderīgu un XNUMX% uzskatīja, ka ir apguvuši jaunas zināšanas.

Turpiniet lasīt rakstu sākotnējā vietnē →