जेव्हा लिहिण्याचा विचार केला जातो तेव्हा आपणास बर्‍यापैकी व्यापक चिंता जाणवते. परंतु आज आपण मदत करू शकत नाही परंतु लिहीत आहात. त्याउलट, लिखाण स्पष्ट आहे. तथापि, आपण काय व्यक्त करू इच्छित आहात हे तंतोतंत लिहणे नेहमीच सोपे नसते. अस्पष्टतेशिवाय समजले जाणे आणि योग्य शब्द निवडणे अनुभव घेते.
बोलण्यासारखे नाही, जे आपल्याकडे दररोज सहजपणे येते, लिहिणे ही जन्मजात प्रक्रिया नाही. लेखन अद्याप बरेच लोकांसाठी अवघड आहे, कारण आम्ही सामान्यतः रिक्त पृष्ठासह एकटेच असतो, इच्छित परिणाम माहित असणे आवश्यक आहे. लेखन त्यामुळे भयानक आहे; लेखन कौशल्यांच्या अभावामुळे एक भीती. लिहिताना एखाद्याने सोडलेल्या खुणा लक्षात घेतल्यास नकारात्मक संकेत देण्यास भीती वाटते, जे एक धोका असू शकते.
लिहिणे म्हणजे दुसर्‍याच्या डोळ्यासमोर उघडे करणे
स्वत: ला लिहिण्याच्या माध्यमातून व्यक्त करून, « आम्ही स्वतःला उघड करतो, आम्ही दुसर्‍याला स्वतःची अपूर्ण प्रतिमा देण्याचे जोखीम घेतो […] ». असे बरेच प्रश्न उद्भवतात जे आपण बर्‍याचदा उत्तर देण्याचा प्रयत्न करतो: मी बरोबर लिहित आहे? मी व्यक्त करण्याचा माझा हेतू खरंच लिहिला आहे? मी काय लिहिले आहे हे माझ्या वाचकांना समजेल काय?
आमच्या प्राप्तकर्त्यास आपले लेखन कसे समजेल याबद्दल सध्याची आणि सतत भीती. त्याला आपला संदेश स्पष्टपणे मिळेल का? तो त्याचा न्याय कसा करेल आणि त्याला आवश्यक ते लक्ष कसे देईल?
आपण लिहिण्याचा मार्ग आपल्याबद्दल थोडे अधिक जाणून घेण्याचा एक मार्ग आहे. आणि जे बहुतेक लिखाणानुसार अनुभवायला लागतात त्यांनाच भीती वाटते. आमच्या उत्पादनावरील इतरांचे मत. खरं तर, इतरांना न्याय देण्यासाठी या विश्लेषणाची किंवा टीका करण्याच्या या वैश्विक आशयाची दखल घेत ही पहिलीच गोष्ट आहे जी आपल्याला त्रास देते. आम्हाला कल्पना किंवा प्रेरणा मिळविण्यापासून प्रतिबंधित करणारे अडथळे स्पष्ट करण्यासाठी आपल्यापैकी कितीजण “रिक्त पृष्ठ” सिंड्रोम उद्धृत करतात? सरतेशेवटी, हा अडथळा प्रामुख्याने भीतीने खाली उतरतो, "वाईट लिहिण्याची" भीती; अचानक, ही भीती नकळत वाचकांना आपली अपूर्णता दर्शविते.
बरेच जण असे आहेत ज्यांना त्यांच्या शालेय कारकीर्दीने चिन्हांकित केले आहे. प्राथमिक शाळेपासून ते हायस्कूलपर्यंत, आम्ही सर्वानी निबंध, रचना, प्रबंध, निबंध, मजकूर स्पष्टीकरण इ. मध्ये भाग घेतला. लेखन हे नेहमीच आपल्या शिक्षणाच्या केंद्रस्थानी असते; आमची लेखने सामान्यत: शिक्षकांनी वाचली, दुरुस्त केली आणि हसले.
चांगले लिहायला भूत विसरा
प्रौढ म्हणून, आम्हाला बहुतेकदा वाचनात येण्याची भीती वाटते. आम्हाला वाचन करणे संभाव्यत: महत्वाचे असले तरीही आम्हाला दुरुस्त करणे, त्यावर भाष्य करणे, प्रकाशित करणे, उपहास करणे कदाचित अवघड आहे. मी माझे लेखन वाचतो तेव्हा लोक माझ्याबद्दल काय म्हणतील? मी वाचकांना कोणती प्रतिमा देईन? तसेच, जर वाचक माझा मालक असेल तर मी स्वत: ला उघड करू नये आणि मी कोण आहे हे दर्शवू देण्यापेक्षा मी अधिक चांगले करू. अशाच प्रकारे कंपनीमध्ये काम करताना लिखाण अजूनही भितीदायक ठरू शकते.
व्यवसायात लिहिणे हे बर्‍याच लोकांना धडकी भरवणारा असूनही, त्यावर उपाय आहेत. शाळेत शिकवल्याप्रमाणे आपण “न्याय्य” लेखन थांबविले पाहिजे. होय, हे अगदी प्रतिकूल आहे, परंतु खरे आहे. व्यवसायात लेखनाचा साहित्यिक लिखाणाशी काही संबंध नाही. आपण प्रतिभावान असणे आवश्यक नाही. प्रथम, व्यावसायिक लेखनाची वैशिष्ट्ये आणि आव्हाने, पद्धती आणि काही कौशल्ये विशेषत: सराव पूर्णपणे समजून घ्या. आपल्याला फक्त या प्रक्रियेतून जाण्याची आवश्यकता आहे आणि लिखाण यापुढे आपल्याला घाबरविणार नाही.
