MOOC ini bertujuan untuk menyokong latihan dan sokongan guru, guru-penyelidik dan pelajar kedoktoran dalam pendidikan tinggi dalam pengetahuan mereka tentang proses pembelajaran dan dalam amalan pengajaran dan penilaian mereka.
Sepanjang MOOC, soalan berikut akan ditangani:
- Apakah pembelajaran aktif? Bagaimanakah saya boleh menjadikan pelajar saya aktif? Apakah teknik animasi yang boleh saya gunakan?
– Apakah yang mendorong pelajar saya untuk belajar? Mengapa sesetengah pelajar bermotivasi dan yang lain tidak?
– Apakah strategi pembelajaran? Apakah aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang boleh digunakan untuk menarik minat pelajar? Bagaimana untuk merancang pengajaran anda?
- Apakah penilaian pembelajaran? Bagaimana untuk menyediakan semakan rakan sebaya?
- Apakah yang merangkumi tanggapan kecekapan? Bagaimana untuk membangunkan kursus, diploma dalam pendekatan berasaskan kemahiran? Bagaimana untuk menilai kemahiran?
– Bagaimana untuk membina pelajaran dalam talian atau hibrid? Apakah sumber, aktiviti dan senario untuk mempromosikan pembelajaran dalam talian untuk pelajar?
