Friendly, PDF ဖိုင်ရယူရန် & အီးမေးလ် Print

စာအရေးအသားနှင့် ပတ်သက်၍ သင်အတော်လေးကျယ်ပြန့်သောစိုးရိမ်ပူပန်မှုကိုအမှန်ပင်ကြုံတွေ့ရသည်။ ဒါပေမယ့်ဒီနေ့မင်းဟာရေးပြီးရေးလို့မရဘူး။ ဆန့်ကျင်တွင်, အရေးအသားသိသာသည်။ သို့သော်၊ သင်ဖော်ပြလိုသည့်အရာကိုတိတိကျကျရေးရန်အမြဲမလွယ်ကူပါ။ မရေရာဒွိဟမရှိဘဲနားလည်သဘောပေါက်ခြင်းနှင့်မှန်ကန်သောစကားလုံးများကိုရွေးချယ်ခြင်းသည်အတွေ့အကြုံလိုအပ်သည်။

စကားပြောခြင်းနှင့်မတူဘဲ၊ ကျွန်ုပ်တို့အားနေ့စဉ်ပင်ကိုအသိစိတ်ဖြင့်လာစေခြင်း၊ အရေးအသားသည်ပင်ကိုယ်စွမ်းရည်မဟုတ်ပါ။ များသောအားဖြင့်စာရေးခြင်းသည်များသောအားဖြင့်ခက်ခဲသည်၊ အကြောင်းမှာကျွန်ုပ်တို့သည်ယေဘုယျအားဖြင့်စာမျက်နှာတစ်ခုအလွတ်တစ်ခုတည်းရှိသောကြောင့်လိုချင်သောရလဒ်ကိုသိရန်တစ်ခုတည်းသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်အရေးအသားသည်ကြောက်စရာကောင်းသည်။ အရေးအသားစွမ်းရည်မရှိခြင်းကြောင့်ကြောက်ရွံ့ခြင်း။ စာရေးနေစဉ်ထွက်ခွာသည့်သဲလွန်စများကိုစဉ်းစားခြင်းသည်အန္တရာယ်ရှိနိုင်သောအနုတ်လက္ခဏာသဲလွန်စများကိုချန်ထားရန်ကြောက်ရွံ့နေသည်။

စာရေးခြင်းသည်အခြားသူများ၏မျက်မှောက်တွင်ရှင်းလင်းပြတ်သားရန်ဖြစ်သည်

စာရေးခြင်းဖြင့်မိမိကိုယ်ကိုဖော်ပြခြင်းအားဖြင့်၊ «ကျွန်ုပ်တို့သည်မိမိကိုယ်ကိုဖော်ထုတ်သည်၊ အခြားသူကိုမိမိကိုယ်ကိုမစုံလင်သောပုံရိပ် ပေး၍ စွန့်စားသည်။ […]"။ ကျွန်ုပ်တို့မကြာခဏဖြေကြားရန်ကြိုးစားလေ့ရှိသောမေးခွန်းများစွာပေါ်ပေါက်လာသည် - ကျွန်ုပ်သည်မှန်ကန်စွာရေးနေခြင်းလား။ ငါဖော်ပြလိုသောအရာကိုငါတကယ်ရေးသားခဲ့သလား ကျွန်ုပ်ရေးသားသောစာကိုကျွန်ုပ်ဖတ်ရှုသူများနားလည်မည်လား။

ကျွန်ုပ်တို့၏လက်ခံသူသည်ကျွန်ုပ်တို့၏စာအရေးအသားကိုမည်သို့လက်ခံမည်နည်းနှင့် ပတ်သက်၍ လက်ရှိနှင့်အမြဲတမ်းကြောက်ရွံ့ခြင်း။ သူကကျွန်တော်တို့ရဲ့သတင်းကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းရမလား။ သူ့ကိုဘယ်လိုတရားစီရင်မှာလဲ၊ သူ့ကိုဘယ်လိုဂရုစိုက်ပေးမှာလဲ။

သင်ရေးသားပုံသည်သင်ကိုယ်တိုင်အနည်းငယ်လေ့လာရန်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ထိုအရေးအသားအတွေ့အကြုံကိုစတင်ကျင့်သုံးသူအများစုသည်ကြောက်လန့်တုန်လှုပ်ကြသည်။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ထုတ်လုပ်မှုအပေါ်အခြားသူတွေရဲ့အမြင်။ စင်စစ်အားဖြင့်ဤကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာစိုးရိမ်မှုကိုအခြားသူများမှဆုံးဖြတ်ခြင်းခံရသောအခါကျွန်ုပ်တို့ကိုစိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေမည့်အရာမှာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုသို့မဟုတ်ဝေဖန်မှုခံရရန်ဖြစ်သည်။ အတွေးအခေါ် (သို့) လှုံ့ဆော်မှုကိုရှာမတွေ့အောင်တားဆီးနေသောအတားအဆီးများကိုသရုပ်ဖော်ရန်“ blank page” syndrome ရောဂါကိုကျွန်ုပ်တို့မည်မျှကိုးကားသနည်း။ နောက်ဆုံးတွင်ဤအတားအဆီးသည်ကြောက်မက်ဖွယ်ရာဆိုးဝါးစွာရေးသားခြင်းကိုကြောက်ရွံ့ခြင်း၊ ရုတ်တရက်ဆိုလျှင်ကျွန်ုပ်တို့၏မစုံလင်မှုကိုစာဖတ်သူများအားသတိမထားမိဘဲကြောက်ရွံ့နေခြင်းဖြစ်သည်။

ဖတ်ရန်  အလုပ်မှာစာလုံးပေါင်းအမှားတွေကိုဘယ်လိုရှောင်နိုင်မလဲ။

အတော်များများကသူတို့ရဲ့ကျောင်းကအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအားဖြင့်မှတ်သားခဲ့ကြသူဖြစ်ကြ၏။ မူလတန်းကျောင်းမှအထက်တန်းအထိငါတို့ရှိသမျှသည်အက်ဆေး, ရေးစပ်သီကုံး, စာတမ်းများ, စာစီစာကုံး, စာသားရှင်းပြချက်အတွက်ပါဝင်ခဲ့။ အရေးအသားသည်ကျွန်ုပ်တို့၏ပညာရေး၏အဓိကသော့ချက်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏အရေးအသားများသည်ယေဘုယျအားဖြင့်ဖတ်၊ တည့်မတ်ပေးပြီးတစ်ခါတစ်ရံတွင်ဆရာများကရယ်မောခြင်းများဖြစ်သည်

ကောင်းစွာရေးသားဖို့အတိတ်မေ့လျော့

အရွယ်ရောက်သူများအနေဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့သည်စာဖတ်ခြင်းကိုကြောက်ရွံ့တတ်သည်။ စာဖတ်ခြင်းသည်အရေးကြီးသော်ငြားလည်းကျွန်ုပ်တို့အားပြင်ဆင်ရန်ခက်ခဲသည်၊ မှတ်ချက်ပေးသည်၊ ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေသည်။ ငါရေးခဲ့တဲ့စာတွေကိုငါဖတ်တဲ့အခါလူတွေကငါ့ကိုဘာပြောကြမလဲ။ စာဖတ်သူတွေကိုကျွန်တော်ဘာပုံပေးမလဲ။ အကယ်၍ စာဖတ်သူသည်ကျွန်ုပ်၏သူဌေးဖြစ်လျှင်ကျွန်ုပ်သည်ကျွန်ုပ်ကိုယ်ကိုဖော်ထုတ်။ ကျွန်ုပ်မည်သူဖြစ်ကြောင်းပြသခြင်းကိုရှောင်ရှားရန် ပို၍ ကောင်းပါသည်။ ဒါကကုမ္ပဏီတစ်ခုမှာအလုပ်လုပ်နေတုန်းအရေးအသားဟာကြောက်စရာကောင်းနေတုန်းပဲ။

စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများတွင်ရေးသားခြင်းသည်လူအများအတွက်ကြောက်စရာပင်ဖြစ်သော်လည်းဖြေရှင်းနည်းများရှိသည်။ ကျောင်း၌သင်ကြားသည့်အတိုင်းကျွန်ုပ်တို့သည်“ တရားမျှတမှု” ကိုရပ်တန့်ရမည်။ ဟုတ်ပါတယ်၊ ဒါကလုံးဝဆန့်ကျင်ဘက်သဘောရှိပေမယ့်အမှန်ပဲ။ စီးပွားရေး၌ရေးသားခြင်းစာပေအရေးအသားနှင့်မဆိုင်ပါဘူး။ သင်ဟာအရည်အချင်းရှိဖို့မလိုပါဘူး ပထမ ဦး စွာပရော်ဖက်ရှင်နယ်အရေးအသား၊ နည်းစနစ်များနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုများအထူးသဖြင့်လက်တွေ့ကျင့်သုံးခြင်း၏ဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်စိန်ခေါ်မှုများကိုအပြည့်အဝနားလည်ပါ။ သင်ရုံဤလုပ်ငန်းစဉ်ကိုဖြတ်သန်းသွားရန်လိုအပ်ပြီးအရေးအသားသည်သင့်ကိုမကြောက်ရွံ့တော့ပါ။