ဤသင်တန်းတွင်၊ အကြောင်းအရာ၏ ပေါင်းစပ်ဖွဲ့စည်းမှုနှင့် ပတ်သက်သည့် လက်ရှိ ဆွေးနွေးမှုများနှင့် သက်ဆိုင်သည့် အဓိကအကြောင်းအရာအချို့ကို ဟောပြောထားပါသည်။ ပညာရေးဆိုင်ရာ အရင်းအမြစ်များကို ပြန်လည်အသုံးပြုခြင်းနှင့် မျှဝေခြင်းအပေါ် ရောင်ပြန်ဟပ်ခြင်းဖြင့် စတင်ပါသည်။ အထူးသဖြင့် ပညာပေး ဗီဒီယိုများ၏ ဒီဇိုင်းနှင့် ဗီဒီယို အမျိုးအစားများနှင့် သက်ဆိုင်သည့် မတူညီသော နည်းလမ်းများအပေါ်တွင် ကျွန်ုပ်တို့ တောင်းဆိုပါသည်။ ထို့နောက် အထူးသဖြင့် သင်ယူမှုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုကို လှုံ့ဆော်သည့် ဒက်ရှ်ဘုတ်များမှတစ်ဆင့် ဖန်တီးထားသော အရင်းအမြစ်များအသုံးပြုမှုကို စောင့်ကြည့်စစ်ဆေးခြင်းဆိုင်ရာ မေးခွန်းကို ဆွေးနွေးသည်။ နိဂုံးချုပ်ရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အကဲဖြတ်ခြင်းဆိုင်ရာ ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းပညာဖြင့် ကမ်းလှမ်းထားသော အလားအလာအချို့အကြောင်း၊ ဉာဏ်ရည်တုနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်သော သင်ယူမှုမေးခွန်းအပေါ် အထူးအလေးပေးပြောဆိုပါသည်။
သင်တန်းတွင် ပညာရေးဆိုင်ရာ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုကမ္ဘာမှ ဗန်းစကားအနည်းငယ်ပါရှိသည်၊ သို့သော် နယ်ပယ်တွင်း လက်တွေ့အတွေ့အကြုံများမှ အကြံပြုချက်အပေါ် အခြေခံထားသည်။
